Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ประเมินโครงการโรงเรียนในฝัน
โรงเรียนชุมชนวัดเสด็จ
สังกัด สพป…
ประเมินโครงการโรงเรียนในฝัน
โรงเรียนชุมชนวัดเสด็จ
สังกัด สพป.พระนครศรีอยุธยาเขต1
ผู้วิจัย ภานุมาค เฉลยนาค
ความสำคัญทำ
จากการดําเนินการโครงการโรงเรียนใน ฝัน โรงเรียนชุมชนวัดเสด็จฯ นั้น เพื่อให้ได้ข้อมูลที่จะนํามาใช้ในการดําเนินงานในปัจจุบันว่ามีสิ่งใดบ้างที่เป็นปัญหาในการดําเนินงานของโครงการ ต้องมีการ ปรับปรุง และพัฒนาให้ประสบผลสําเร็จ จึงทําการประเมินโครงการโรงเรียนในฝัน ทั้งนี้เพื่อตรวจสอบว่าสภาวะแวดล้อมและปัจจัยนําเข้าของโครงการมีความพร้อมและมีความเพียงพอมากน้อยเพียงใด กระบวนการ ดําเนินงาน มีการปฏิบัติอย่าง เหมาะสมหรือไม่เพียงใดและผลผลิตของโครงการประสบผลสําเร็จ ตามวัตถุประสงค์ของโครงการหรือไม่เพียงใด เพื่อนําข้อมูลที่ได้จากการประเมินให้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับโครงการได้นําไปปรับปรุง แก้ไข และพัฒนาต่อไป
วัตถุประสงค์การวิจัย
- เพื่อประเมินสภาวะแวดล้อมของโครงการ เกี่ยวกับความต้องการจําเป็นของโครงการ ความเหมาะสมของโครงการและความเป็นไปได้ใน การบรรลุวัตถุประสงค์ของ
- เพื่อประเมินปัจจัยนําเข้าของโครงการ เกี่ยวกับความเหมาะสมและความพอเพียง ด้านทรัพยากร ทางการศึกษา
- เพื่อประเมินกระบวนการในการดำเนินโครงการเกี่ยวกับการวางแผนการดำเนินการตามแผน การตรวจสอบการปฏิบัติตามแผน และการปรับปรุง แกไข้
- เพื่อประเมินผลผลิตของโครงการโรงเรียนในฝัน
-
ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
- การประเมินสภาวะแวดล้อมของโครงการ ประชากร ได้แก่
1.1ครูโรงเรียนชุมชนวัดเสด็จปีการศึกษา 2551จํานวน 18 คน
1.2 คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนชุมชนวัดเสด็จในส่วนที่ไม่ใช่ผู้บริหาร และ ตัวแทนครูโดยไม่มีการสุ่มตัวอย่าง จํานวน 13คน
- การประเมินปัจจัยนําเข้าของโครงการ ประชากร ได้แก่
2.1ครูโรงเรียนชุมชนวัดเสด็จปี การศึกษา 2551จํานวน 18คน 2.2คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนชุมชนวัดเสด็จในส่วนที่ไม่ใช่ผู้บริหาร และ ตัวแทนครูโดยไม่มีการสุ่มตัวอย่าง จํานวน13คน
-
สถิติที่ใช้ในการวิจัย
สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน โดยใช้โปรแกรม สําเร็จรูปในการวิเคราะห์สถิติทางสังคมศาสตร์
ผลการวิจัย
ในภาพรวมผ่านเกณฑ์การประเมินที่กาหนดไว้ ได้คะแนน 97.00 จาก 100 คะแนน เมื่อพิจารณาประเด็นการประเมินทั้ง 4 ประเด็นพบว่าทุกประเด็นทุกตัวชี้วัดของการประเมินโครงการผ่านเกณฑ์การประเมินที่กำหนดไว้ ยกเว้นตัวชี้วัดด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเรียงลําดับจากมากไปหาน้อยตามประเด็นการประเมินได้ดังนี้ด้าน ผลผลิต (93.73%) รองลงมาคือ ด้านกระบวนการ (92.80 %) ปัจจัยนําเข้า (92.45 %) และสภาวะแวดล้อม (91.27 %)
-