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TEA Trastorno del Espectro del Autismo, Origen genético y causas…
TEA
Trastorno del Espectro del Autismo
Características
Dificultades
Comunicación e interacción social
Patrones de conducta e intereses repetitivos
Capacidades
Tendencia a la especialización
Atención a los detalles
Respeto a las normas
Personas honestas y sinceras
Toman decisiones racionales
Causas
Factores genéticos:
Más relevante
Factores Ambientales:
Aún muy desconocidos.
Detección y diagnóstico
Evaluación temprana
Patrones antes de los dos años
Apoyo e Intervención
Intervención o tratamiento
Aspectos clave
Guía de buenas practicas
Consenso
Elemento de apoyo afectivo
Acceso a tratamientos
Apoyo de la comunidad
Atención temprana
Educación
Principios básicos en la intervención
Individualizada
Estructurada
Participación familiar
Regular
Plan de apoyo vital
Infancia
Apoyo a las familias
Plan escolar personalizado: control de funciones básicas.
Edad escolar
Currículo educativo adaptado
Integración
Adolescencia
Habilidades sociales(independencia)
Riesgos de salud mental
Vida adulta
Servicios básicos: misma dignidad y calidad de vida
Participación en entorno social: educación continua, laboral, relaciones personales...
Necesidades educativas
Integración adecuada y apoyada
Intervenciones individualizadas e integradoras
Mejor formación del profesorado
Aumentar profesionales y servicios
Aumentar apoyo a familias
Adaptar la etapa infantil
Adaptar etapa secundaria
Origen genético y causas ambientales.
1% de los nacimientos.
Predomina en los hombres
Todavía no ha sido posible demostrar las causas de su aparición