Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENGINTEGRASIAN TEKNOLOGI YANG BERMAKNA, PEMBENTANGAN OLEH : NIK AMIRUL…
PENGINTEGRASIAN TEKNOLOGI YANG BERMAKNA
KOMPUTER sebagai
GURU : Digunakan bagi menyampaikan bahan pembelajaran secara interaktif.
PEMBANTU / ALAT : Alat menghasilkan sesuatu penulisan atau seni
PELAJAR / Pelajar sebagai Guru : Medium menguji pemahaman dan kemahiran pelajar
Penintegrasian Internet dalam Pendidikan
Alat Komunikasi : Komunikasi atas talian seperti emel
Sumber informasi : pencarian maklumat menjadi semakin mudah
Alat penerbitan : Pelajar menerbitkan sendiri hasil penulisan dan seninya.
Aplikasi online : pelajar menggunakan aplikasi online hampir sama seperti versi offline.
Pengintegrasian Pembelajaran Jarak jauh dalam Pendidikan
Synchronous : Sesi real-time / waktu sebenar. Perlu ada pada waktu yang ditetapkan
Asynchronous : Sesi bukan waktu sebenar / Perbincangan dapat diikuti oleh sesiapa sahaja pada bila-bila masa
Hybrid : Kombinasi antara face-to-face dan pembelajaran jarak jauh.
Model-model Integrasi Teknologi dalam Pendidikan
TPACK (Punya Mishra and Matthew J. Koehler) : 7 elemen
Content Knowledge (CK) : Pengetahuan guru tentang topik yang hendak diajar
Pedagogical Knowledge (PK) : engetahuan guru tentang proses pengajaran dan pembelajaran yang berkesan
Technological Knowledge (TK) : Pengetahuan dan kemahiran guru menggunakan teknologi semasa dalam mencapai sesuatu objektif
Pedagogical Content Knowledge (PCK) : Pengetahuan dan kemahiran guru dalam menyampaikan sesuatu pelajaran secara berkesan
Technological Content Knowledge (TCK) : Pengetahuan dan kemahiran guru dalam penyediaan bahan pembelajaran menggunakan teknologi semasa
Technological Pedagogical Knowledge (TPK) : Pengetahuan dan kemahiran guru dalam menyediakan rancangan pengajaran dengan bantuan teknologi semasa
Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) : Pengetahuan dan kemahiran guru dalam merancang dan menyampaikan pelajaran dengan bantuan teknologi secara berkesan
SAMR (Dr. Ruben Puentedura) : 4 peringkat kebergantungan pada teknologi.
Substitution / Penggantian
Augmentation / Peningkatan
Modification / Pengubahsuaian
Redefinition / Pengubahan semula
TIM : Technology Integration Matrix : Florida Center for Instructional Technology (FCIT) : mengenal pasti peranan teknologi dalam suatu sesi pengajaran dan pembelajaran : 5 ciri-ciri suasana pembelajaran bermakna : dikaitkan dengan 5 tahap integrasi teknologi
Ciri-ciri Suasana Pembelajaran
Active
Collaborative
Constructive
Authentic
Goal-directed
5 Tahap Integrasi Teknologi
Entry
Adoption
Adaptation
Infusion
Transformation
RAT singkatan kepada (Replacement, Amplification, dan Transformation) : Dr. Joan Hughes
Replacement
Amplification
Transformation
PEMBENTANGAN OLEH :
NIK AMIRUL ADZIM, MUHAMMAD ZAKHIR, AHMAD ZARIF, LUTFI JUWAINI