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Desarrollo de la Clase - Coggle Diagram
Desarrollo de la Clase
Inicio de la Clase
Rompiendo el hielo
Son aquellas actividades que ayudan al maestro para llamar la atención inicial del estudiante para comenzar la clase
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Objetivo de la clase
El objetivo de la clase va depender de la planificación. El objetivo de la clase debe dirigir la atención hacia las cosas más importantes, pertinentes e interesantes para el estudiante
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Enfoque
El profesor debe brindar oportunidades a sus estudiantes en el proceso de aprendizaje, haciéndolos así verdaderos participes del momento educativo que se está realizando.
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Cierre de la Clase
Repetición: Resumen, informes, etc.
se busca sacar conclusiones y recordar lo aprendido para su almacenaje. Por medio de resúmenes ya sea dándolos o haciendo que los estudiantes hagan sus propios resúmenes, o por medio de repeticiones.
(Manejo del Tiempo)
la planificación y la gestión del tiempo deben centrarse en los resultados de aprendizaje. De esta manera, cuando un maestro está planificando debe planificar el tiempo en función del objetivo de la clase.
(Evaluación: Preguntas, Entrevistas, Encuestas, etc.)
busca dar a los estudiantes la ocasión de demostrar lo aprendido. También permite verificar el logro del objetivo y de otros resultados.
(Proyección y Anticipación: Tareas, preguntas y respuestas, etc.)
e da la asignación de una tarea referente al tema dado y la debida orientación bibliográfica (editorial, libro, capítulo, y página) lo cual contribuirá a robustecer lo enseñado.