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Aula 16 - Avanços tecnológicos e sociedade - Coggle Diagram
Aula 16 - Avanços tecnológicos e sociedade
Referências bibliográficas
BRASIL. Lei 5.692, de 11 de agosto de 1971. Diretrizes e Bases para o ensino de 1º e 2º graus, e dá outras providências. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil. Brasília: 1971. Disponível em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L5692.htm
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BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio. Ciências da natureza, matemática e suas tecnologias / Secretaria de Educação Básica. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2006. 135 p. vol. 2.
MODELSKI, D. et al. Tecnologias digitais, formação docente e práticas pedagógicas. Educ. Pesqui., São Paulo, v. 45, e180201, 2019.
JUNIOR, J. Z. O difícil diálogo entre escola e mídia. Educ. Pesqui., São Paulo, v. 43, n. 4, p. 1055-1071, out./dez., 2017.
NASCIMENTO, F et al. O ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL: HISTÓRIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESAFIOS ATUAIS. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.39, p. 225-249, set.2010 - ISSN: 1676-2584.
HAYNE, L. A. et al. Análise da evolução da tecnologia: uma contribuição para o ensino de ciência e tecnologia. R. bras. Ens. Ci. Tecnol., Ponta Grossa, v. 11, n. 3, p. 37-64, set./dez. 2018.
MALIZIA, B.; DAMASCENO, F. O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NAS REDES SOCIAIS: O FACEBOOK® COMO FERRAMENTA. Resumos Expandidos do VI Seminário Mídias & Educação do Colégio Pedro II: “Dispositivos Móveis e Educação” Número 1 – Ano 2015 – cp2.g12.br/ojs
Tema 2 - Avanços tecnológicos no campo da Biologia
Células tronco
Engenharia genética
Clonagem, Organismos Geneticamente Modificados (OGM), vacinas, medicamentos
Agricultura, manipulação/melhoramento genético, plantio (tecnologias avançadas de cultivo e manejo)
Produção de alimento (fermentação) e bebidas
Tema 1 - Avanços tecnológicos no campo da Física
Leis e princípios físicos têm possibilitado a inovação e criação de produtos mais sofisticados, personalizados, seguros e eficazes
Identificação através de digitais e íris
Alarmes com detector de movimentos (ondas eletromagnéticas)
Microscópio
Atividade extra
Leia o artigo: “O ensino de ciências e biologia nas redes sociais: o facebook ® como ferramenta.”
Link:
https://www.cp2.g12.br/ojs/index.php/midiaseeducacao/article/view/538
Tema 3 - Tecnologia e educação
Redefinição dos papeis dos diferentes parceiros no processo educativo
Tecnologias da informação e da comunicação (TIC)
Reforço aos métodos tradicionais de ensino ou como uma forma de renovação das oportunidades de aprendizagem
Tecnologias e os novos paradigmas
Educação e globalização
Tema 4 - Discussão do artigo
MALIZIA, B.; DAMASCENO, F. O ensino de ciências e biologia nas redes sociais: o facebook como ferramenta.