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EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN DESDE UN ENFOQUE INTERCULTURAL - Coggle Diagram
EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN DESDE UN ENFOQUE INTERCULTURAL
PARA TRABAJAR CONOCIMIENTOS Y PRACTICAS DE LA CULTURA LOCAL
fortalece nuestra identidad y autoestima y estaremos mejor preparados para
un “diálogo intercultural”
Actividades sugeridas son:
Visitar a las casas de los niños y las niñas o invitar a personas conocedoras de la comunidad como ancianos, autoridades escuchar relatos y elaborar un álbum.
Investigar acerca de las expresiones artísticas de la comunidad como. Danzas. Música,
etc.
Proyecto de huerto plantas medicinales.
Preparar alimentos propios
¿QUIÉNES DEBEN DE PARTICIPAR EN ESTA TAREA?
Principalmente los padres y las madres pero también otros miembros de la familia.
Representantes de la comunidad.
ESTRATEGIAS DE TRABAJO CON LA FAMILIA Y COMUNIDAD
Reciban una alimentación adecuada, cuidado de salud oportuna y protección de situaciones de riesgo.
Sean tratados con cariño
Sean escuchados y que se tomen en cuenta sus interese y necesidades
PARA TRABAJAR CONOCIIENTOS Y PRÁCTICAS DE OTRAS CULTURAS
Actividades sugeridas son:
Compartir saberes de “los otros2 con quienes se comparte el aula o viven en la
comunidad.
Visitar personas de origen foráneo.
Conocer prácticas culturales de otras personas a través de la TV, radio, prensa y opinar
sobre ellos.