Має значення якість сприйняття звуків мови, яке, в свою чергу, залежить від відтворення. Необхідно ра ботать над підвищенням якості: акустичного сприйняття, протиставляючи звуки за силою, висоті, тривало сті; фонематичного сприйняття, акцентуючи увагу на фонематических ознаках; кінестетичного сприйняття артикуляції.