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El Contenido, los métodos y procedimientos de enseñanza de la Biología y…
El Contenido, los métodos y procedimientos de enseñanza de la Biología y la Química
Contenido
Metodos
metodología
ABP
APP
Clase invertida
Pensamiento de diseño
Living library
World cafe
Procedimientos
Procedimientos secuenciales
debe tener secuencia
seguir pasos lógicos
Muy importante en la educación
El docente debe seguir procesos
El estudiante entiende mejor en secuencia
PLANIFICACIÓN
Tiempo
es un Limitante
¿Se aprende en un tiempo determinado?
No se puede aprender al 100%
El tiempo es felxible
El tiempo no es igual para todos
Temporalidades del currículo educativo
Currículos educativos ya están predeterminados (Ministerio)
Pérdida del aroma del tiempo educativo
pueden ser
Conductista
por un tema interesante de la clase, se píerde la noción del tiempo
Metodología
Carácteristicas de los sujetos
Amor educativo
El docente debe amar su profesión
Estilos de aprendizaje
Se puede utrilizar varias metodologías
Contexto educativa
Zona rural
Zona urbana
Contexto cultural y social
Diferentes culturas (idioma)
No es lo mismo la cultura de una persona índegena que una mestiza.
¿Cómo identificar contenidos mínimos para la planificación?
identificación de contenidos
Análisis de categorias
Revisión de los objetivos
Reflexión sobre el contexto social