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INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA - Coggle Diagram
INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA
Educación y Sociología
Conjunto de influencias que ejercen sobre nuestra inteligencia
EDUCACIÓN
Acción ejercida sobre los niños
por padres y educadores.
Proviene del latín Educare
°Criar
°Alimentar
°Nutrir
PEDAGOGÍA
No son actos, son
teorías.
objeto
Hacer el individuo
un instrumento
Para sí mismo
y semejantes.
La educación
varía
A través de los
tiempos
según los
países.
PEDAGOGÍA
Planteo y la solución científica de los problemas educativos
conjunto de reglas o normas
Rigen o deben regir la actividad educativa
Estudio o el conjunto de normas
Educación cósmica
influencia de los factores, fenómenos y
elementos del mundo
Educación sistemática
Imparte en la escuela
Deriva (paidon=niño) (ágo=yo
conduzco)
Modalidades de la educación
Presencial
se desarrolla dentro de un aula de clases e instalaciones
No presencial
-Educación abierta
Se basa en el estudio independiente
-Educación a distancia
Tecnologías de comunicación, estructuras
flexibles
Permiten continuar con sus
estudios a pesar de limitaciones de distancia
Mixta
Parte del programa se realiza de manera presencial
Mientras que otras se realizan
a distancia
Aprovechando el seguimiento y trato personal de la educación presencial y
la libertad de tiempo de la educación a distancia.
PEDAGOGÍA SOCIAL
Fundamenta, justifica y comprende
la normatividad.
Trabajo, teórico y práctico,
Obtener un correcto desarrollo de interrelación con los demás
ORIENTACIÓN
Servicio educativo-formativo
Se proporciona a los alumnos, padres de familia y
maestros
DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN
CURRICULAR
Revela la metodología,
acciones y resultado del diagnóstico, modelación estructuración, y
organización
De proyectos curriculares
Gestión
Mejorar fortalecer o desarrollar alguna deficiencia que
tenga
De una empresa o una escuela
DOCENCIA
Práctica educativa
Llevar a cabo el proceso
enseñanza-aprendizaje.
CAPACITACIÓN
Buscar el desarrollo y
promoción de los conocimientos, habilidades y actitudes
INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
Orientar sobre las dificultades de aprendizaje,
además de realizar tutorías en caso de que se requiera.
Estudiar los procesos de aprendizaje y sus alteraciones
