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Réflexion sur le PN en lien avec les autres parcours (Politique…

- - - -  Introduction générale du parcours RH des élèves conservateurs : les RH au cœur des enjeux du changement et des interrogations sur le niveau de service à rendre, dans un contexte inédit de tension sur les ressources budgétaires des CT (évolution des compétences-obligatoires/facultatives), réorganisations, demande de plus grande efficience, etc.
        
        Positionnement des futurs professionnels dans ce nouveau paradigme
        
        Exposé du plan du module 1, sur les 2,5 jours
        
        Bref historique du statut
        
        Les notions de filières/catégories/grades
        
        Les emplois permanents/non permanents ; les agents titulaires/non titulaires
        
        Les activités/les métiers
        
        Le recrutement : comment, en tant que conservateur en poste, (re)composer son équipe
        
        Cas pratique : rédiger une fiche de poste : travail en groupes
        
         les droits et obligations des fonctionnaires, la carrière, la rémunération et le temps de travail
        
         cas pratique articulé autour des thématiques abordées le matin, puis reprise en collectif
        
         les positions administratives du fonctionnaire, la maladie (CMO, CLM et CLD), le reclassement, le régime disciplinaire et l’insuffisance professionnelle
        
         cas pratique articulé autour des thématiques abordées le matin, puis reprise en collectif