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ESTRATEGIA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA (ESTRATEGIAS (PRINCIPIOS EDUCATIVOS,…
ESTRATEGIA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA
Miopatía nemalínica
ESTRATEGIAS
PRINCIPIOS EDUCATIVOS
Procesos propios de metodologías más afines a la educación que a los tratamientos previamente descritos.
TERAPIA BOBATH
Terapia del neurodesarrollo, busca controlar el tono postural, inhibir los patrones de actividad refleja anormal facilitandopatrones motores más normales
PRINCIPIO DE LA ACTIVIDAD
Capacidad para actuar en primera persona
METODOLOGÍA VOJTA
Desencadenar patrones de movimiento propios del desarrollo normal mediante estimucalción externa.
PRINCIPIO DE GRUPO
La estimulación se la realiza en grupo, fortaleciendo la responsabilidad en grupo, la motivación compaetida y el refuerzo social.
PRINCIPIO DE LA FACILITACIÓN
Al niño se le debe ayudar sólo cuando sea necesario.
Realizado por: Jessica Ruiz Curso: Primero C
