Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Dominios Cognitivos y Emociones (Atención: La atención es la capacidad…
Dominios Cognitivos y Emociones
Memoria: La habilidad para
almacenar y recuperar información.
Tipos y Fases
Memoria visual - Lo que ves
Memoria verbal - Lo que escuchamos o leemos.
Memoria procedural - Memoria muscular.
Fases del recuerdo:
Registro: es el proceso en el cual se intenta
integrar unidades informativas aquellos estímulos
que se consideran relevantes (proceso favorecido por la atención).
Almacenamiento o retención: es el momento en el que se
relaciona la información nueva con datos previamente
almacenados. En este momento, la repetición y la asociación son cruciales.
Recuperación: acceder la información almacenada,
ya sea de manera auto-iniciada (espontánea),
guiada por el uso de pistas o reconocimiento.
Etapas del proceso de memoria:
Memoria a corto plazo: proceso de adquisición de información que se caracteriza
por la recuperación de datos inmediatamente o poco después de que han si do presentados.
Tiene una capacidad limitada y la información.
Memoria a largo plazo: implica la recuperación después de un intervalo relévate,
después de que la persona se ha concentrado en otras cosas. En este caso, le limite no es conocido
y por lo tanto se puede guardar toda la información que desee.
• Pasar un recuerdo de corto plazo a largo plazo: consolidación. (durante el sueño)
• Hipocampo: todos los procesos de memorización.
Lenguaje
Atención: La atención es la capacidad cognitiva que permite cambiar el nivel de activación para darle relevancia a un estímulo den entorno por un periodo determinado.
Nivel de alerta:
Atención Tónica
nivel de alerta o vigilancia
Atención Fásica:
preparación para generar una prioridad.
tiempo de respuesta que se da entre una señal de aviso y el estímulo a entender.
Problemas en este nivel provocan que las personas disminuyan la probabilidad de reaccionar a tiempo ante información importante.
Capacidad
para priorizar.
prioridades entre estímulos.(
se llama atención selectiva
)
Las personas con dificultades este nivel suele concentrarse en detalles no esenciales de una situación.
Mantenimiento
de la prioridad.
mantener la prioridad que se ha determinado, por un tiempo relativamente útil, (
se llama atención sostenida.
)
Son personas que suelen divagar con facilidad.
Áreas Cerebrales:
•Sistema activador reticular ascendente (SARA).
o Sistema de redes neuronales que tiene como función regula el nivel de alerta y activar la corteza.
Circuito fronto-tálamico:
está a cargo de la selección
o establecimiento de las prioridades
Giro cingulado y sistema límbico
se encarga de regular los aspectos motivacionales y emocionales que orienten las prioridades.
el cíngulo es el que frena estímulos relevantes
Emociones
TDAH:
Trastorno con una
incapacidad de poner atención
Circuitos
Afectados
Alteraciones en el circuito
frontoestriatal (lóbulos frontales
a ganglios de la base)
Dificultades para concentrarse por periodos prolongados , para planificar, en memoria de trabajo y control de impulsos
Alteraciones en el circuito
mesolímbico (mesencefálico,
nucleas accumbens y áreas frontales)
Dificultades motivacionales y pobre tolerancia a la frustración. (capacidad para aplacar una gratificación)
Alteraciones
Alzheimer
Amnesia
Anterógrada:
No puede formar nuevos recuerdos.
Retrograda:
La incapacidad para recuperar información previamente
adquirida.
