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La evaluación del aprendizaje (Pérez) 2002 (Funciones (Funciones sociales…
La evaluación del aprendizaje (Pérez) 2002
"Valoración del proceso y resultados del aprendizaje... orientar y regular la enseñanza y contribuir al logro de finalidades" (p.1)
Características
Componente funcional del proceso de enseñanza aprendizaje
Abraca distintos momentos del aprendizaje.
Responde a determinados propósitos, compartidos o no.
Compuesta por diversas acciones u operaciones.
Multifuncional
Diversidad de medios, procedimientos, fuentes y agentes de evaluación
Determinación socio-histórica
Configura el ambiente educativo.
Comunicación interpersonal
Componentes
El estudiante.
El profesor y demás estudiantes.
El objeto de aprendizaje.
Las condiciones.
Funciones
Funciones sociales (saber, acreditación, selección, jerarquización, promoción)
Control
Definición de significados pedagógicos y sociales.
Organización y gestión educativa
Pedagógicas.
¿Cómo?
:zap:Con objetivos :zap: Atributos (holística) :zap: Fases, formas y métodos. :zap: Información para formar un juicio evaluativo. :zap:Condiciones de preparación.
Direcciones
Planificación con clarificación
Análisis de objeto como asunto central
Diseñar cada nivel.
Puntos de análisis.
Afectivo y cognitivo.
Diversificar.
Evaluación de ejecuciones y portafolios.
Tareas integradoras