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Las relaciones interactivas en clase. El papel del profesorado y del…
Las relaciones interactivas en clase. El papel del profesorado y del alumnado
Las relaciones interactivas
Las actividades son el medio para movilizar el entramado de comunicaciones que se pueden establecer en clase; las relaciones que allí se establecen definen los diferentes papeles del profesorado y el alumnado
La influencia de la concepción constructivista en la estructuración de las interacciones educativas en el aula*
a) Planificar la actuación docente
b) Contar con las aportaciones y los conocimientos de los alumnos,
d) Establecer retos y desafíos a su alcance
e) Ofrecer ayudas adecuadas.
c) Ayudarlas a encontrar sentido a lo que están haciendo
f) Promover la actividad mental autoestructurante
g) Establecer un ambiente adecuado
Promover canales de comunicación
Potenciar la autonomía
Valorar las capacidades
La influencia de los tipos de contenidos en la estructuración de las interacciones educativas en el aula
Incluir:
Actividades suficientes que permitan realizar las acciones que comportan estos contenidos tantas veces como sea necesario
Formas organizativas que faciliten las ayudas adecuadas a las necesidades específicas de cada uno de los alumnos
Para que los alumnos sean cada vez más cooperativos y solidarios será necesario fomentar actividades que les obliguen a trabajar en diferentes tipos de:
que planteen situaciones que requieran compartir materiales, trabajos y responsabilidades,
que les permitan ayudarse entre ellos, y en las cuales se valore su conducta en relación con su grado de participación
agrupamientos,