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Stuttering (學齡前治療方案 (Johnson/間接治療 (錯誤診斷理論, 絕不可認為孩子有口吃, 不要提到有關口吃的事),…

- - - - 要求父母在家扮演治療師的腳色
  - - - 教導父母用較慢的說話速率
      - 忽略口吃行為，注意及增強流暢說話
  - - - 提供兒童語言發展正確訊息以修正負向態度
      - 以開放的態度和孩子討論口吃
  - - - 透過真誠、支持、同理讓父母能深入探索自我，或它們對孩子的感受，幫助它們處理口吃及與孩子的關係
      - 諮商原則
        
        孩子是父母自我的延伸
        
        孩子需知道自己是被愛和被家人接受的
        
        父母完美主義使孩子失去自信
      - 幫助父母了解孩子的需要，建立有益心理健康的環境
        
        重點：讓兒童不害怕說話
  - - - 孩子的特質和環境交互作用產生發展性的異常
        
        較慢的速度、較簡單的句子，家人與語言治療師研究互動關係，找出使孩子語言問題變糟的因素
  - - - 1.環境評估2.設定目標3.行為管理4.治療技巧
  - - - 誰與孩子互動最頻繁
        
        集各家之大全
  - - - 共生，罪惡感
        
        教父母如何與孩子討論語言問題
        
        提供機會讓孩子探索及分享對口吃的感受和想法
  - - - 1.教育諮商2.改善孩子的溝通方式及與父母的互動
  - - - 讚美
        
        結構式=>非結構式
        
        大人開放地討論口吃