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El reto de la lectura (Predecir verificar construir una interpretación…

- - - - El lector no procede Letra por letra sino que hace uso de su conocimiento previo y de sus recursos cognitivos para establecer anticipante sobre el contenido de texto y se fija en este para verificar las
        
        Entre más sepa El lector del texto menos necesitará fijarse en el para construir una interpretación
    - - El lector ante el texto procesa sus elementos componentes Empezando por las letras continuando con las palabras siguiendo con las frases en un proceso ascendente secuencial y jerárquico que conduce a la comprensión del texto
    - - El lector se sitúa ante el texto los elementos que lo componen generan en el expectativas a distintos niveles de manera que la información que se procesa en cada uno de ellos funciona como input para el nivel siguiente así a través de un proceso ascendente la información se propaga hacia niveles más elevados
        
        Pero simultáneamente también tiene expectativas a nivel semántico significado global dichas expectativas guían la lectura El lector utiliza simultáneamente sus conocimientos del mundo y del texto para construir una interpretación