6장 인본주의적 상담

1세력 프로이드의 정신분석, 2세력인 행동주의는 동물행동의 연구결과를 적용하려고함 따라서 3세력인 인본주의가 탄생

현상학과 실존주의를 바탕으로 인간의 가치와 자유의지를 강조하는 입장

현상학 : 인간의 주관적 가치를 강조

실존주의 : 존재론적 입장에서 인간을 이해하려는 철학적 사조

인간은 합리적이고 건설적힌 방향으로 지속적으로 성장해가는 미래지향적인 존재

상담은 내담자의 자기실현을 촉진

1) 유기체 : 심리학에서 현상학은 인간의 자각과 지각에 대한 연구를 의미. 개인이 대상, 사건을 어떻게 지각하고 이해하는가에 관심

전체로서의 개인은 모든 경험의 소재다.

자극조건이 아닌 자신의 현상적 장에 의존

2)실현화 경향성 : 자신의 능력을 선천적으로 발달시키려는 경향

3)자아 : 이상적인 자아를 향해감

이상적 자아가 있음(초자아랑 비슷)

현실자아와 이상자아의 격차를 줄여 일치된 자아를 형성시켜야 함(실현화 경향성의 결과)

4)가치의 조건화 : 자아형성에 부정적 영향(외적 가치 등은 인본주의 상담의 적이다.)

click to edit

신뢰적 분위기 형성

왜곡된 지각을 수정

현실적 경험과 자아개념간 조화

능력과 개성을 발휘해 자아실현을 통해 완전히 기능하는 사람이 되는 것.

(1)공감 : 신뢰형성을 위함, 경청의 자세

(2)진실성 : 상담자가 자신의 모습을 진솔하게 드러냄

(3) 무조건적인 긍정적 존중 인간의 존엄성 인정

성인학습 상담에의 적용 : 내담자의 개인차를 존중하고 수용적, 공감적 이해의 관계를 통해 내담자가 자신의 능력을 통합하여 해결책을 발견하도록 돕는다.

1)인간관 및 상담목표 : : 개별 보다는 전체에 의미, 부분이 모여서 전체가 되는것이 아님, 전체의 의미를 강조

한 사람의 개인적이고 독특한 경험이 중요

자신과 타인에 대한 알아차림과 책임을 강조

인간의 주요 행동이 자신의 지각과 경험 그리고 실존에 대해 의미를 부여하곶 ㅏ하는 욕구에서 비롯.

지각의 기본원리는 주요 관심사가 전경이되고 나머지는 배경이 된다.

전경과 배경의 교체가 이루어지지 못해 전경에 고착되거나 전경을 형성하지 못하면 미해결된 경험/상황을 초래

미해결 상황은 인간에게 심리적 긴장을 수반하며 해결 욕구를 가짐.

상담자는 미해결과제를 해결하도록 도와주어야 하고 계슈탈트 형성과 파괴의 과정이 내담자의 행동과 알아차림을 하도록 하여 우선 욕구에 의해 조직화되고 에너지가 동원되는 전체를 이뤄 자신을 조절하는 것이 가능하게 해야한다.

click to edit

성인학습 상담에의 적용

개인적인 관계맺기, 현전, 경험을 중요시(성인에게 경험을 적용)

학습 환경 및 관계에서의 경험을 알아차리고 새로운 행동을 해보면서 스스로 책임지면서 조절할 수 있을 것이다.

자기책임감과 조절력의 증가는 방해요인들에 부딪힐 때 회피보다는 자원들을 활용하면서 동기를 촉진하여 성장할 수 있또록 한다.