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Enfoque sociocultural en el estudio del desarrollo y la educación…
Enfoque sociocultural en el estudio del desarrollo y la educación
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS
Han influido notablemente en la psicología y en el campo de la educacion
ENFOQUE SOCIOCULTURAL O SOCIOHISTORICO
El individuo no sólo se relaciona únicamente en la forma directa con su ambiente, sino también a través de y mediante la interacción con los demás individuos
PROCESOS PSICOLÓGICOS
Son los procesos que permiten a la persona tomar conciencia de si mismo y de su entorno
TEORÍA PSICOLÓGICA DE LA ACTIVIDAD
Producto derivado del desarrollo de la vida material externa que en curso del desarrollo histórico social se transforma en actividad interna ( actividad de la conciencia)
DOMINIOS GENÉTICOS DEL FUNCIONAMIENTO PSICOLÓGICO
)
Implica concebirlos desde su origen y analizarlos a través de las fases o etapas de su desarrollo y evolucion
APRENDIZAJE
Exploración que contemplen las interacciones entre profesores y alumnos en las relaciones de enseñanza que establecen
ENFOQUE CULTURAL
Permite la adquisición de formas de pensamiento abstracto
LENGUAJE
Se pueden crear contextos y es la clave de la estructura y el funcionamiento de la actividad humana
ESCUELA
Se caracteriza por propiciar entre sus miembros formas de pensamiento que han sido aceptados por un grupo cultural
MEDIACIÓN SEMIÓTICA DE LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS: LOS SIGNOS
Interacción entre adultos y niños, entre una generación de viejos y jóvenes y entre iguales con mayor y menor desarrollo
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