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El contenido (Jean Piaget (habla sobre el proceso histórico y dimensiones,…
El contenido
Jean Piaget
habla sobre el proceso histórico y dimensiones
Estas se conjugan necesariamente en torno a la organización del contenido
Bobbit establece la existencia de dos puntos de vista
educación es enriquecer la mente
promover habilidades para vivir en un mundo practico
Características del contenido
Se dividen en dos
La organización de lo que se enseña ha sido un problema clave en el debate de la didáctica
la enseñanza es tan complicada porque reproduce la lógica y las características
El primer contenido efectuado por Comenio fue en el siglo XVI
Luzuriaga, se refiere a la escuela tradicional
como un movimiento cobijado por la denominación
Calificando como una pedagogía centrada
en el siglo XX
Se plantea la necesidad de seleccionar un contenido con vigencia temporal
Paulo Freire,
Sostiene Una visión política de la organización del contenido
Gimeno Sacristán
Propone una discusión acerca de la tensión que subyace en la escuela publica sobre el contenido
Aunque Luzuriaga enfatiza el carácter sintético
Podemos afirmar que el problema de la educación es el contenido