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TALLER DE ARTE arte (Favorece al desarrollo del niño (Actitudes…
TALLER DE ARTE
Mundo de la materia y la imagen
Plástico
La posibilidad de transformación de la materia.
Plasticidad
Barro
Arcilla
Masas
Gráfico
La huella que se puede ver y leer.
Línea
Ilustraciones
Carteles
Dibujo
Lenguaje visual
Comunicación por medio de imágenes
Vista
Mensajes visuales
Cultura visual
Producción e interpretación humana
Finalidad
Funcional
Comunicativa
Estética
Artes visuales
Artista plástico
Artista visual
Utilizan otros medios que contextualizan
Interpretación
percepción visual
Concepción del niño
Protegonistas
Lectores
de imágenes
Creadores
.
Favorece al desarrollo del niño
La percepción se agudiza
sentidos
Canal de expresión
Sentimientos
Emociones
Ideas
Identidad e interculturalidad
Imaginación y creatividad
Pensamiento crítico
Conciencia
Cuerpo
Espacio
Tiempo
Coordinación y destreza motora
Actitudes
Confianza
Seguridad
Perseverancia
Iniciativa
Curiosidad
Placer y diversión
Autogratificante
Proceso de Evolución
Dibujo
Lenguaje gráfico natural
Etapas
Indicencia
Garabateo desordenado
Sígnico
Control
Motor
Visual
Velocidad
Cinestésico
Ideográfico
Significados incomunicables y variables
Trazos
Curvas
Rectas
Iconográfico
Fases
Experimental
Unidades sueltas
Consolidación
Unidades contextualizadas
Simbolizar
Articulación intencional de un código
Ejemplo
Figura Humana
Necesita
Conciencia
Gravedad
De sí mismo
Eje del cuerpo
Posición vertical
Lados iguales
Secuencia
Cabeza-cuerpo
Dos líneas verticales (cuerpo/piernas)
Extremidades
Brazos y sus partes
Detalles en el rostro/ vestimenta
Lenguajes plásticos y visuales
Modelado
Construcción
Tecnología
Ambiente, materiales e interacciones
Sector de Artes Visuales
Permitir
Explorar
Expresarse
Crear
Materiales y herramientas
Naturales
Cerros de colores
Piedras de colores
Industriales
Plumones
Pinturas
Reutilizados
Sacos de harina
Restos de madera
Espacios
Talleres artesanales
Paisaje
Recursos
Imágenes
Elaborados
Padres
Niños (Nivel figurativo)
Pocas
Respondan
Contexto/comunidad
Características
Intereses
Comunicar al alcance de los niños
Láminas/libros/videos
Principios de la Educ. Inicial
Juego, movimiento y autonomía
Seguridad y vida saludable
Respeto y comunicación
Consejos
Materiales clasificados y variados
Adaptación constante de los materiales
Observar la durabilidad de los materiales
Diseño y Acompañamiento
Tomar en cuenta
Características
Edad
Experiencias previas
Nivel
Realidad cultural
Docente
Motivadora
Confianza
Oportunidades
Observadora
Registrar
Mejorar oportunidades
