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LINHA DO TEMPO PCN / Historiografia no Brasil (CONHECIMENTO HISTÓRICO E…
LINHA DO TEMPO
PCN / Historiografia no Brasil
CONHECIMENTO HISTÓRICO E HISTORIOGRAFIA NO BRASIL
SÉCULO XVIII
Relatórios de Viagens
Cultura e opulência no Brasil, de André João Antonil (1618), História do Brasil, de frei Vicente do Salvador (1627)
Diálogos das grandezas do Brasil, de Ambrósio Fernandes Brandão (1711)
SÉCULO XIX
Novas concepções de História
SÉCULO XX
SÉCULO XXI
eclosão do Movimento Modernista
fundações das Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras, em São Paulo (1934) e no Rio de Janeiro (1935)
Historiador Sérgio Buarque de Holanda publicava Raízes do Brasil- 1936
Reforma do Ensino
História do Brasil passa a ser disciplina autônoma Gustavo Capanema - 1942
novas Propostas Curriculares no início da década de 1990
Fundação do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB), no ano de 1839
História Geral do Brasil antes da sua separação e independência de Portugal
1854 a 1857
História é implantada como disciplina escolar
História da América
Portuguesa, de Rocha Pita, publicada em 1731
A HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
PCN - EF
SÉCULO XIX
SÉCULO XX
SÉCULO XXI
criação do Ministério da Educação e Saúde Pública
Introdução dos chamados Estudos Sociais
1930
História Geral e do Brasil para o
ensino secundário
início dos anos 50
O RETORNO DA HISTÓRIA E DA GEOGRAFIA
Anos 80
O conhecimento histórico características e importância social
1997
novas Propostas Curriculares no início da década de 1990
Decreto das Escolas de Primeiras Letras, de 1827
A constituição da História como disciplina escolar autônoma 1837
criação do Colégio Pedro II
A História do Brasil foi introduzida no ensino secundário 1855
inclusão de tópicos sobre História e Geografia Universal, História
do Brasil e História Regional.
1870
ATIVIDADE HISTÓRIA - I
CURSO DE PEDAGOGIA - UFRN
PROFESSOR JOÃO VALENÇA
2018.1
ALUNO: ITALO VALERIO