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第15周心得 (心得 (無法做自己，只能夠做虛偽的自己, 應把實用主義的課程特色展現出來, 思考範圍大多數都是用在人際關係地範圍內,…

- - - - 問題導向學習定義
        
        教師會將學習者分成好幾個小組，藉由小組的架構培養學習者的思考、討論、批判與問題解決能力
        
        [透過運用生活中的真實問題
        
        強調學習應該要以學習者為中心
      - 問題導向學習模式之三階段
        
        問題發展
        
        師生共同決定
        
        學習者之間共同決定
        
        教師自行決定
        
        問題起始與探索
        
        透過小組合作的方式，進行分組討論，以小組分工方式進行資料的蒐集與問題之探究
        
        問題解決
        
        和問題解決策略相互驗證
        
        將所蒐集而來的資料進行分析與篩選
    - - 教師作為教練
      - 教師作為輔導者
    - - 學生作為專家
      - 學生作為問題解決者