Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ESSENTIEL CAPES (4) : coup de pouces (enseignement (réformes (nouveau…
ESSENTIEL CAPES (4) : coup de pouces
enseignement
réformes
réforme 2016 : autonomie (AP, interdisciplinarité) + EPI + sppresion classes bilangues et européennes + nouveaux programmes
nouveau socle commun : 5 domaines
formation de la personne et du citoyen
observation et compréhension du monde
représentations du monde et l'activité humaine
méthodes et outils (apprendre)
langages (penser, communiquer)
depuis 89 : familles = membres de la communauté éducative
2017 : dédoublement des classes en REP+ pour combattre la difficulté scolaire + adapter les rythmes scolaires + instaurer les programmes Devoirs Faits + réforme du collège
réforme du bac (en vigueur pour 2021) : CC : 40% de la note finale, 4 épreuves en terminale+ grand oral + suppression voies générales et remplacées par des spécialités en première
2017 : EPI non obligatoire et de nouveaux classes bilangues et euro
numérique
ère du numérique : conseils généraux, régionaux, financement des outils numériques
salle transformée en classe : nouvelles technologies de l'information et de la communication -> acquisition de compétences
la France doit miser sur la qualité de son enseignement si elle veut faire partie des premières puissances économiques et intelectuelles du monde de demain
de dispositif en REP
activités revitalisant la pratique des Maths pour les rendre pus intéressantes aux yeux des élèves
évaluation = obligation : diagnostique, formative, sommative, certificative
réforme de la voie professionnelles scolaire : améliorer l'image de l'enseignement professionnel + ouvrir davantage de passerelles
pluridisciplinarité, co-enseignement, décloisonnement des horaires : sens du concret
vie scolaire
violences, harcèlement, dépendance
2012 : MEN : 500 postes d'assistants de prévention et de sécurité dans les établissements les plus sensibles
CPE : sensibilisent les élèves au respect de l'autorité
infirmière : chargée de la prévention des conduites à risques
préoccupation majeure pour l'éducation nationale : cannabis: réalité dès le collège : auprès des familles et des élèves
depuis 2000 : équipes éducatives : difficultés de gestion de comportements inadaptés et parfois violents des élèves : sanctions et exclusions qui varient d'un établissement à l'autre
UNICEF : société francaise disciminante et inégalitaire pour les plus vulnérables : 6/18 ans : 55% ont connu une situation de harcèlement à l'école
France : 1/10 enfant victime de harcèlement au cours de sa scolarité : identifié les signes de harcèlement et réagir de manière adaptée
association Optima (Nantes) : médiateurs qui conseilles certains jaunes et ados pour trouver un stage, rappeler les règles, les lois... sujets variés : harcèlement, réseaux sociaux, place de la fille...
addictions : animation pour informer les collégiens sur les différentes addictions qui peuvent les concerner, mieux cerner les risques qui peuvent découler de certaines pratiques excessives
décrochage, échec et difficultés scolaires
OCDE : maths = role central dans le mal-être des élèves francais
anxiété à l'égard des maths : PISA montre qu'il est temps que le personnel éducatif et les élèves parlent des maths comme un jeu intellectuel : concours, actions d'associations...
décrochage scolaire : jeunes qui quittent le système de formation initiale sans qualification (en baisse cependant)
2014: Najat Vallaud Belkacem : choix de l'orientation de fin de collège: dernier mot même contre l'avis des enseignants
Francais : les plus gros consommateurs de soutien scolaire d'Europe
décret 2014: redoublement uniquement en cas de rupture des apprentissages OU fin de 3ème et Seconde si l'élève n'a pas obtenu l'orientation souhaitée
école qui a toujours beaucoup de difficultés pour réduire l'éacart REP/hors REP sur la maitrizse des compétences de base
dispostitif Toimoinous : médiation culturelle au collège Rosa Parks : culture pour lever les obstacles à l'apprentissage
ecole de la république
liberté
développement du sens critique
limites à la liberté d'expression, islamophobie, droit au blasphème dans la République, vérification de l'info et fake news...
déméler le vrai du faux sur les réseaux sociaux
égalité
des sexes
déconstruie les stéréotypes et clichés sur les représentations de métiers dits genrés
ENS : pas assez de filles dans leurs effectifs
difficultés dans l'accès des élites féminines à des postes suprêmes : gènes sexistes du monde du travail
qualité de l'enseignement
clubs, ateliers, tutorats, stages : chance pour tous
mixité professionnelle = priorité (droit des femmes = combat permanent)
sens des mots : relations filles-garçons et discriminations
des chances
handicap
2016 : progression de 24% d'élèves handicapés scolarisés en milieu ordinaire (loi 2005)
gouvernement qui annonce un délai de 3 ans pour rendre les lieux accueillants du public accessible aux personnes handicapées
nouvelles dénominations selon le type et degré de handicap pour une meilleure égalité des chances
classes expérimentales : des élèves porteurs de handicaps vivent un jour par semaine le quotidien d'une école ordinaire
réduction des inégalités scolaires, transmissions de valeurs d'attitudes et de comportements
creusement des écarts entres les élèves performants et ceux en grande difficulté = dégradation
compétences données qui peuvent etre inégalitaires (création d'inégalités)
fournir les compétences aux jaunes meme si le système éducatif est sélectif
clubs, ateliers, tutorats, stages : chance pour tous
dispositif éclair super ZEP et réseaux de réussite scolaire (RRS) pour l'égalité des chances
dispositif pour les professeurs en REP : concertation d'équipe supplémentaire, accueil des parents, enseignants mieux former pour mieux accompagner
refondation de l'école de la République : réduire les inégalités sociales et territoriales
école qui a toujours beaucoup de difficultés pour réduire l'éacart REP/hors REP sur la maitrizse des compétences de base
illletrisme : école obligatoire à 3 ans + dédoublement de classe dans les REP
2017 : dédoublement des classes en REP+ pour combattre la difficulté scolaire + adapter les rythmes scolaires + instaurer les programmes Devoirs Faits + réforme du collège
citoyenneté
futurs citoyens : journées ou semaines spécifiques (laïcité, lutte contre le racisme...)
acquérir la langue et les clés de fonctionnement de l'école de la République (enfants et parents)
langues vivantes : 1ère CP 2nde 5ème
enseignement moral et civique, test de la maitrise du francais, autorité des maitres, expliquer et faire partager les valeur de la République, formation continue des enseignants, mixité dans les collèges
école : réduction des inégalités scolaires + transmission de valeurs d'attitudes de comportements
pilotage du parcours : éducation médias et information+ SCCCC+ programmes scolaires + valeurs EPLE + climat scolaire favorable + connaissance des institutions, médias, associations... + parcours avenir