Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
才能評鑑法與OD（二） (能力本位徵選： (人才徵選：內（職位與升遷）、外（聘用新人）, 基礎假設：工作越符合員工能力，表現越好,…
才能評鑑法與OD（二）
-
發展才能模式
兩種主題分析
- 利用才能辭典整理訪談錄
- 從訪談敘述中構思新的才能項目
主題分系：從原始資料中辨識主題與模式的過程
- 概念運用：奔驗貨應用先就所知
- 概念的建立：對原始資料邊是模式及建立新概念之能力
-
-
行為事例訪視
-
準備
- 事先認識訪談對象
- 隱密的地點訪談
- 進行錄音
- 了解訪談內容
訪談大綱
- 自介：建立信任、同理、開誠佈公
- 工作職責：工作與同儕相處事件
- 行為事件：首訪者詳述有關重要事件（觀察其情緒、反應）
避免使用引導性問題與過快結論
- 工作相關及特質：讓受訪者追問或提供額外的相關特質
- 歸納與結論：整合認吾說明、紀錄行為事件、歸結受訪者特質、摘要與解釋
管理人員
-
一般管理模式
- 衝擊與影響力：藉此改善公司運作
- 成就傾向：績效、工作結果
- 團隊合作：肯定團隊、鼓勵、解決衝突
- 分析思考：倫吉、規劃、掃除障礙
- 主動積極：掌握機會、堅持
- 培育他人：給予建設、鼓勵、訓練
- 自信心：喜歡挑戰、遠感、負責任
- 人際EQ：瞭解他人情緒、暗示
- 果斷性：設定標準、清楚
- 尋求資訊：親身經歷或搜集資訊
- 團隊領導力、設立團隊高標準、爭取資源
- 概念化思考：找出關聯、運用類比
- 對組織了解
14.對秩序關心
15.技術專業
-