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Comunidades virtuales de aprendizaje (¿Qué son? (Comunidades de personas…
Comunidades virtuales de aprendizaje
¿Qué son?
Comunidades de personas que comparten unos valores e intereses comunes, y que se comunican a través de las diferentes herramientas de comunicación que nos ofrecen las redes telemáticas, sean sincrónicas o asincrónicas.
Estructura y Función
A la hora de analizar la estructura de una comunidad virtual de aprendizaje, encontraremos diferencias tanto si abordamos el tema desde la evolución de las comunidades de usuarios y comunidades de práctica en comunidades de aprendizaje, como si lo abordamos desde la tendencia que incorpora mayor flexibilidad a las instituciones educativas mediante entornos virtuales de formación, proporcionando mayor autonomía y responsabilidad sobre el proceso de aprendizaje al alumno.
Características
Se comunican a través de las nuevas tecnologías como móviles y ordenadores.
Más flexibilidad en el tiempo.
Intercambiar información entre los participantes de la comunidad.
A través de diferentes tipos de herramientas de comunicación, tanto asincrónicas como sincrónicas, así como de texto y audiovisuales,
se produce la interacción en este tipo de comunidades.
Se realiza una comunicación de tipo multidireccional.
Tipos
De discurso: actualmente podemos hablar con personas que están lejos de nosotros a través de Internet y
los dispositivos electrónicos, compartiendo así nuestros intereses o cualquier tipo de información con ellos.
De práctica: creando grupos con otras personas en los que cada uno realiza una determinada función.
Como su nombre indica, las comunidades de prácticas tienen como objetivo formar profesionalmente y
dar conocimientos a los alumnos/as con el fin de que encuentren trabajo.
De práctica: creando grupos con otras personas en los que cada uno realiza una determinada función.
Como su nombre indica, las comunidades de prácticas tienen como objetivo formar profesionalmente y
dar conocimientos a los alumnos/as con el fin de que encuentren trabajo.
De construcción de conocimiento: cuando el objetivo es apoyar a los
estudiantes a perseguir una estrategia y se busca que el aprendizaje sea una meta.
La tecnología puede jugar un papel importante en este tipo de comunidades, ya
que permite almacenar, organizar y reformular ideas.
De aprendizaje: una comunidad virtual se entenderá que es de aprendizaje
cuando su principal objetivo sea que las personas que participan en ella adquieran
conocimientos, aprendizajes, capacidades y competencias.
Elementos