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Comunidades virtuales de aprendizaje (Tipos (DE DISCURSO, DE PRÁCTICA, DE…
Comunidades virtuales de aprendizaje
¿Qué es ?
Es un grupo de personas que interactúan o están intercomunicador de manera virtual con un interés común en un proceso educativo y cultural, donde el motivo principal es el aprendizaje y el desarrollo profesional; con espacios de intercambio, colaboración y comunicación entre sus miembros
Características
:
Permite una comunicación entre los usuarios o estudiantes de forma sincrónica o asincrónica sin tomar en cuenta el tiempo ni el espacio.
Se puede intercambiar información en distintos formatos sean
, imágenes, vídeos, documentos pdf, texto, sonidos, entre otros.
Las comunidades virtuales de
aprendizaje están conformadas
por un grupo de usuarios
Permiten la socialización con diversos tipos de personas.
Se da la interacción e intercambio de ideas de forma bidireccional y multidireccional
Se pueden formar grupos grande o pequeños de usuarios
Fomente el aprendizaje significativo,
trabajo colaborativo y en equipo
Estructura
La creación y gestión de comunidades virtuales de aprendizaje entendidas como espacios interactivos donde profesores y alumnos acceden a la información y desarrollan actividades basadas en la participación y la colaboración presentan distintas facetas de análisis y reflexión
Función
Distribución. Cuando la principal función de la comunidad radica en la distribución de información, mensajes, materiales y documentos entre los miembros. – - Compartir.
Elementos
ACCESIBILIDAD
CULTURA DE PARTICIPACIÓN
DESTREZAS DE LOS MIEMBROS:
CONTENIDO RELEVANTE:
Tipos
DE DISCURSO
DE PRÁCTICA
DE CONSTRUCCIÓN
DE CONOCIMIENTO
DE APRENDIZAJE
Rol de del asesor en la comunidad virtual
Es uno de los más importantes para el asesor y estos giran sobre sus tareas como facilitar educacional, aportando sus conocimientos y utiliza cuestiones y pruebas, para que los alumnos centren sus discusiones, en conceptos, y así provocando y/o formando al alumno en moderador de la conferencia y/o actividad
Procesos de aprendizaje
Es decir, las mismas características de la comunicación mediada por ordenador que sustentan las comunidades virtuales, posibilitan procesos de aprendizaje más interactivos y, al mismo tiempo, permiten que se puedan crear –de modo similar a las orientadas
Diana Alejandra Zapata Morales 2-D