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Constructivismo (Aproximación
Constructivista (El fenómeno educativo,…
Constructivismo
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El Constructivismo es el nombre de varias corrientes surgidas en el Arte, la
Psicología, la Filosofía, la Pedagogía y las ciencias sociales.
En la psicología, el constructivismo esta basado en los postulados de Jean Piaget y Lev Vygotski
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El desarrollo del ser humano solo puede ser explicado desde el punto de vista de la interacción Social . (Lev Vygotsky) .
Para la filosofía y la epistemología, la realidad es una construcción creada por aquel que la observa.
Lo construido se ve, ciertamente, influido por las interacciones entre lo uno y lo otro, pero cualitativamente es una novedad
En la construcción aparece algo novedoso, no parece estar ya prefigurado ni en el objeto que se conoce ni en el propio sujeto conocedor
Es una reorganización , una reestructuración o una interpretación alternativa, que no se encuentra en su forma acabado en ninguna de las partes . (Sujeto-Objeto)
Aparece como consecuencia de la aplicación de la actividad constructiva del o de los sujetos cognoscentes, como consecuencia de una actividad auto organizativa.
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En los paradigmas o corrientes constructivistas el ser humano deja de considerarse como un receptáculo pasivo o un simple acumulador
Para la perspectiva constructivista , lo que se conoce no es en modo alguno la consecuencia de una recepción pasiva del sujeto, sino más bien el producto de su actividad cognitiva, experiencial o subjetiva. (Balbi 2004).
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La Pedagogía también denomina como constructivismo a la corriente que afirma que el conocimiento de todas las cosas.