Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Progressief onderwijs (Situatie Vlaanderen/Gent (Verschillende…
Progressief onderwijs
Situatie Vlaanderen/Gent
-
-
-
Niet enkel kansen gelijk maken (minimalistisch), maar ook uitkomsten egaliseren (radicaal)
-
-
CASE STUDY Brugse poort
Methode-onderwijs niet meer rechtstreeks middel gelijke kansen, mar onrechtstreeks middel
—> men wil sociale mix verkrijgen
-
-
-
-
Vanaf 1970
-
Men denkt na over hoe ze onderwijs vorm kunnen geven om te komen tot kritische burgers en dus de samenleving kunnen veranderen
Grijpen terug naar Dewey , Freinet, Montessori... en raken door hen geïnspireerd
Na WOII
- Groot enthousiasme
- Breekt nooit echt door
- Stort in na WOII
- Terug naar traditioneel onderwijs
- Vandaag de dag terug
wat meer progressivisme
—> reden: opstand mei ‘68