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"L'île des esclaves" (S.2) Marivaux (Les lois de l'île,…
"L'île des esclaves" (S.2) Marivaux
Les lois de l'île
Une tirade de registre didactique
Lexique/registre didactique L.7-10
éloge de l'occupation
Trivelin est associé à la cure
triade a valeur didactique
Le gouverneur est le metteur en scène
apostrophe paternaliste L.1
Interruption comique d'Arlequin "gratis"
il sauve la comédie
Un récit rétrospectif: les origines de l'utopie
Passé simple non daté: passé légendaire
récit fondateur des origines: utopie
Plus que parfait: temps le plus passé: origine de l'utopie
Filiation "héritier de la cruauté"
colère légitime
Fonctionnement pour Marivaux : l'immoral est illégitime pour la société (loi du plus fort)
"nous" "nos pères" notion d'esclavage lointaine, disparu de l'île; dans l'île on est ce que l'on est, et on est pas reconnu par la naissance
1ere loi: loi du Talion "œil pour œil dent pour dent"=> loi tribale; Île qui ne semble pas trop évolué car la loi parait ancienne; brutalité de l'action et absence de jugement => autre défense; antithèse vengeance/ raison qui amène a la fin de la 1ere loi
2nd loi: 20 ans apres: rapidité de transformation, repere temporel=> les esclaves sont intelligents et raisonables: ils representent l'évolution humaine (sorte d'utopie); La sagesse de Trivelin represente a lui seul l'évolution humaine; loi plus douce (mais pas trop) abolition de la peine de mort (en 1971 en France) : on considere que quelqu'un peut changer ou se transforner ; la conception de l'homme a changé: on ne supprime plus les coupables, on les réeduque punition: l'inversion des rôles(3ans)=> sois réeduc réussie soit marié de force a des citoyennes (anciennes esclaves)
sanction grave au 18ème siècle car aucune dérogation aux classes sociales possible
La cure de l'humanité et son sens
La correction
trivelin propose à Arlequin de corriger son maitre. Sens 1er du mot « corriger » qui est « remettre droit »=> verbe repris tout au long de la scène
Humanité=> étymologie d’humanisme
Croyance dans le progrès de l’homme
humanisme
Vocabulaire de la punition et de la rééducation
menace qui montre que la confiance en l’être humain est limitée. Il faut qu’il puisse progresser qu’il y a des règles strictes et un système de punition et de récompenses sans lequel il n’y a aucun but au changement
Les étapes de la cure
-Trivelin procède à une autojustification de la loi de l’île : 1ère étape : autojustification de l'inversion des rôles; 2ème étape : rendre sensible ; 3ème étape : "nous" / "vous"; 4ème étape : champ lexical de la morale : "meilleur", "charité", "bonté"=>Il s'agit bien encore une fois de soigner le corps social.
le terme « maitre » à 2 sens : maitre/ esclave= le dominant ; le pédagogue. Trivelin est aussi associé à cette cure
triade* a valeur didactique
métaphore filée de la cure
visée morale
Vocabulaire des émotions et des sensations
l’argumentation est donc un mélange de persuasion et de conviction =>il y a de véritables arguments dans le texte
A cause de la censure : beaucoup d’idées sont sous-entendues
L’ile devient une prison
métaphore pénitencier
Champ lexical de la maladie et du soins
métaphore médicale filée « mauvais état » « guérir » « sains » « purgation »
maladie morale, du corps social qui est représenté ici comme une maladie individuelle
intérêt de cette métaphore retire la culpabilité de jeune maître car il n’est pas l’héritier d’un système
va aider le changement car c’est une prise de conscience de sa propre responsabilité. Il va être associer à sa cure (changement de nom, de vêtement, d’identité, de classe sociale mais désir travailler pour obtenir une récompense)