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Bases ingénierie pédagogique (Mon offre (Ingénierie de formation (Définir…
Bases ingénierie pédagogique
Les démarches
Inductive (de la pratique à la théorie)
Déductive (de la théorie à la pratique)
Analogique (d'un processus déja connu à un nouveau contexte)
Dialectique (Mettre des notions en opposition)
Adaptive learning (algorythmes, psychologie cognitive et utilisation du big data)
Gamification/Ludification (s'appuyer sur les mécanismes du jeu pour la pédagogie)
Les méthodes
Méthode affirmative
Expositive
Cours magistral/Exposé
Démonstrative (demo)
Démontrer + Faire faire + faire reformuler
Méthode active
Contexte : Problématique de la vie réelle à résoudre pour l'apprenant
Méthode interrogative
S'appuyer sur un questionnement pour faire émerger un savoir
Les outils
Serious Game (digital ou pas)
Outils d'animation de la formation présentielle (quiz, questionnaires...)
Classes Virtuelles
Formations Présentielles
Vidéos
Interview
Interview augmentée
Cartoon Design
Motion Design
3D Design
Elearning
Mon offre
Ingénierie de formation (Définir la stratégie de formation)
Ingénierie pédagogique (Création des supports de formation)
Full Digital (tout ce que l'on peut proposer en digital)
Présentiel augmenté
Blended learning (meler digital à formation présidentielle augmentée)
Communication de conduite au changement (avec tous les outils de la communication : Newsletter, webinar...etc
Réseaux sociaux : Visibilité : pages dédiées (fb, twitter...etc, Community management...)
PEDAGOGIE DIGITALE
Interactive
Immersive
Moyens
Parcours individualisé et adaptatif
Apprentissage par la vidéo
Des formats courts
L'usage de classes virtuelles
Approche multi-devices
Réalité virtuelle et augmentée
Gamification
Social learning
Créer des communautés de pratiques via les réseaux sociaux
Référence : Modele 70 20 10
20% de l'apprentissage : Aux travers des interactions sociales
70% de l'apprentissage : Expériences et pratiques de tous les jours
10 % de l'apprentissage : En formation traditionnelle
Objectifs pédagogiques et taxonomie de Bloom
Compréhension
Identifier, reformuler
Application
Interpréter, schématiser...
Connaissance
Nommer, décrire...
Analyse
Estimer, critiquer...
Synthèse
Collecter, organiser...
Evaluation
Déduire, évaluer...
Pyramide de rétention