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DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE (3 - période de latence (du déclin d'…
DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE
Notions de base
Freud 1905 : trois essais sur la théorie de la sexualité
sexualité infantile : l'enfant est un pervers polymorphe
sexualité perverse
la sexualité
la sexualité est originaire
la libido englobe plusieurs sortes d'amour qui ont tous une racine sexuelle
la sexualité arrive bien avant l'âge adulte
relation entre les caractères psysiologiques de la sexualité et leurs déterminants psychiques
les pulsions sexuelles (libido) s'expriment soit directement, soit sont détournées de leur but, soit sont sublimées
sexualité humaine liée à la vie psychique (psycho-sexualité) = identifications et fantasmes
Freud préconise une conscience morale forte : l'homme civilisé doit s'opposer à l'homme barbare. Idéal de vie : aimer et travailler
la pleine organisation n'est atteinte qu'avec la phase génitale, lorsque le complexe d'Oedipe a été dépassé, complexe de castration assumé, interdiction de l'inceste accepté
notion de stades
les conduites liées à un stade peuvent persister aux stades suivants
2 notions dans les troubles psychopathologiques :
fixation et régression
Développement de la personnalité autour de l'axe de la libido
1 - période préoedipienne
1.1 - stade oral
1er stade de l'évolution libidinale / 1ère année de la vie
plaisir sexuel = excitation de la
cavité buccale
et des lèvres / alimentation
manger et être mangé
succion du pouce, en dehors des tétées (fixation pour gérer l'anxiété et retrouver une quiétude / mode plaisir)
recherche d'un plaisir indépendant de la fonction alimentaire : passage entre le plan vital du besoin et le plan psychique de la sexualité et du fantasme
Karl Abraham : subdivise ce stade entre succion (stade oral précoce pré-ambivalent) et morsure (stade sadique oral cannibalique)
1.2 - stade anal
2ème stade de l'évolution libidinal "sadique-anale" / 2ème année de la vie
conduite autour du pot : se mettre sur le pot, satisfaire les parents, être propre ou sale, donner ou retenir
primat de la zone érogène anale :
muqueuse ana-rectale est le siège des sensations de l'érotisme anal
stade lié à la
fonction de défécation
(expulsion - refuser, rejeter / rétention - s'approprier, retenir) et à la valeur symbolique des fèces
Karl Abraham : 2 sous-stades : évacuation et destruction / rétention et contrôle
le sado-masochisme est lié à ce stade : maitrise musculaire qui apporte un certain pouvoir
2 - période oedipienne
2.2 - stade oedipien
complexe de castration
(cause chez la fille) désire le pénis du père
Oedipe direct ou positif :
ensemble des désirs amoureux pour le parent du sexe opposé et des désirs hostiles pour le parent du même sexe
Oedipe indirect ou négatif :
désir amoureux pour le parent du même sexe et hostil pour le parent du sexe opposé
angoisse de castration
(conséquence chez l'hommes) punition par le père de ces désirs incestueux
le complexe d'Oedipe oriente les préférences sexuelles
2.1 - stade phallique
reconnaissance des différents sexuelles
3ème stade / entre 3 et 5 ans
stade de l'o
rganisation génitale infantile
primat du phallus :
en posséder ou être châtré
curiosité éveillée, questionnement, doute, mais reconnaissance uniquement de l'organe mâle
détermine le complexe d'oedipe : désir incestueux et rivalité avec le parent du même sexe
3 - période de latence
du déclin d'Oedipe au début de la puberté (jusqu'à 5/6 ans)
entrée en primaire : mise en veille de la sexualité infantile
identifications et sublimations encouragés par activités scolaires et artistiques / s'empare des aspects cognitifs du traitement de l'information
désexualisation des relations d'objets et des sentiments / prévalence de la tendresse
sentiments de pudeur, dégoût, pudeur, aspirations morales et esthétiques
identification entre pairs / esprit de groupes (garçons / filles)
4 - période de l'adolescence
unification et hiérarchisation des pulsions partielles sous le
primat génital
: fonction de reproduction (pénis / vagin)
plaisir attaché aux pulsions partielles devient préliminaire à l'orgasme
dépassement de la disposition perverse polymorphe de l'enfance
aujourd'hui, se fait parfois en 2 temps séparés par un 2ème temps de latence B.Brusset
pratiques précoces de l'acte sexuel déconnectées de toute implication affective = fonction narcissique de réassurance, valorisation, affranchissement symbolique d'avec l'enfance, performance comme norme de groupe, attaque et provocation des parents
phase de désillusion / déception car la sexualité prend son sens qu'avec la découverte de l'état amoureux
découverte de l'état amoureux comme jouissance
spirale à l'adolescence où le complexe d'oedipe se rejoue, provoquant tensions / désirs hostiles, rivalités jusqu'à dépasser le complexe
stade libidinal (oral, anal, phallique...) les pulsions partielles s'orientent vers le primat génital
la sexualité perverse
la perversion est une déviation par rapport à l'acte sexuel normal (coït avec personne du sexe opposé qui dépasse le complexe d'oedipe)
orgasme obtenu avec d'autres objets sexuels (homo, pédophilie, zoophilie, nécrophilie...)
orgasme obtenu avec d'autres zones corporelles : anal, fellation, cunnilinctus...
orgasme subordonné à des conditions extrinsèques (fétichisme, transvestisme, voyeurisme, exhibitionnisme, accessoires...)
comportement psycho-sexuel qui va de pair avec de telles atypies dans l'obtention du plaisir sexuel
disposition perverse polymorphe de l'enfant :
pulsions partielles liées à la diversité des zones érogène (se développe avant l'établissement des fonctions génitales)
perversion adulte :
persistance ou réapparition d'une composante partielle de la sexualité (régression ou fixation antérieure de la libido / intensification et exclusivité)
fixation à une activité partielle, régression
Complexe de Peter Pan : angoisse liée à l'idée de devenir adulte
complexe de Casanova
parricide
rôle toxique d'un parent