Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
HBVE1005 - Oppvekstforhold og forebyggende arbeid for utsatte barn og unge
HBVE1005 - Oppvekstforhold og forebyggende arbeid for utsatte barn og unge
Ulike Livsvilkår (Sosped)
Materielle
Arbeidsmuligheter og økonomi
Kvalitet på miljøet
Nærmiljø
Bomiljø
Lekemiljø
Fattigdom
Sosiale
Tradisjonelle -> Postmoderne
Profesjonalisering av omsorg, lek og læring
Barns nettverk og mulighet for sosial deltakelse
Verdier i oppdragelsen
Livet i familien (Risikofaktorer)
Kulturelle
Syn på barndommen
Kulturell frisetting
Informasjonsteknologiens betydning på oppvekstmiljøet
Barns medvirkning
Ulike levekår indikatorer:
Økonomi
Arbeid
Helse/sykdom
Sosiale nettverk
Utdanningsbakgrunn
Boforhold
Politiske ressurser
Helhetsforståelse
Samf. krav til familien
Økonomiske
Gi barnet fysiske forhold som er tilfredstillende
Sørge for god helse
Ideologiske/psykologiske
Sørge for god psyke på barnet
Sørge for at barnets psyke er kvalifisert til å leve etter samfunnets grunnleggende verdier og normer.
Omsorg
Privat kjærlighet
Hvis ikke dette kan oppfylles kommer BV på banen
Ulike begreper
Marginalisering
"Det som er utenfor det vesentlige"
Bli utsatt for marginaliseringsprosesser
Inkludering/ekskludering
"Unges muligheter til å ta frie valg avhengig av omgivelse rundt og i hvor stor grad samfunnet styrer ungdoms livsvei"
Risikofaktor
En hvilken som helst faktor ved
individet eller oppvekstmiljøet som
kan assosieres med økt sannsynlighet
for negativ psykososial utvikling i
framtida.
Flere risikofaktorer kan virke sammen
og dermed bli forsterkende.
Det mest betydningsfulle er når tyngden av risikofaktorer ligger på individ og familienivå, og samspillet mellom foreldre og barn
Beskyttelsefaktor
En hvilken som helst faktor hos
individet eller i oppvekstmiljøet som
kan assosieres med redusert
sannsynlighet for framtidig negativ
psykososial utvikling.
Kan ha forebyggende virkning og
redusere eller kompensere for
negative innvirkninger av risikofaktorer.
Resiliens
«Resiliens er prosesser som gjør at utviklinga når et tilfredsstillende resultat, til tross for at barnet har hatt erfaringer med situasjoner som innebærer en relativ stor risiko for å utvikle problemer eller avvik.»
Sosialpolitikk
"Samfunnet sikrer gjennom politiske vedtak noen grunnleggende behov for mennesker som ikke vil ha klart seg gjennom eget arbeid."
Sosiale problemer
"Sosial situasjon som ikke er forenelig med verdiene til et betydelig antall mennesker som blir enige om å treffe tiltak for å forandre situasjonen."
3 ulike teorinivåer
Individet
Relasjonelt nivå
Samfunnsnivå
Velferdspolitikk
"De fleste områder av offentlig politikk som tar sikte på å påvirke befolkningens velferd (levestandard)."
Forebygging (Hindre en forverring)
Ulike former
Primær
Sekundær
Tertiær
Forebyggingstrekanten - skole
Hva skal forebygges
Helse
Sykdom
Psykisk sykdom
Kriminalitet
Isolasjon og utenforskap
Rus
Omsorgssvikt
Smerter og traumer
Atferdsproblemer
Barn og unge
Mestring av skole
Vennskap og nettverk
Tilhørighet i familie
Forhindre risiko - rus, psykisk sykdom, utvikling av atferdsproblemer
"handler om å redusere risikofaktorer i barns oppvekst, og å styrke ressurser og kompetanse gjennom læringstiltak og helsefremmende tiltak."
Bronfenbrenner
Makro
Mikro
Meso
Ekso
Maslow`s Behovspyramide