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Leadership 300x150xLeadership-01.jpg.pagespeed.ic.LzM6jlqIUy (Le scénario…
Leadership
Le scénario du système d'apprentissage
Les deux séquences du cours Leadership:
Adopter un statut de Leader, et Assurer la responsabilité d'un Manager
Développer son Leadership
Comprendre certains aspects du Leadership et les distinguer de la gestion
Définir le Leadership
Reconnaitre l'impact de la mission et objectifs sur la performance d'un Leader
Distinguer le travail du gestionnaire et celui de Leader
Expliquer la différence entre le Leadership exercé par le gestionnaire et celui exercé par la présidence du C.A
Identifier les défis du Leader contemporain
Comprendre la différence entre un Leader efficace et un Leader dangereux
Démontre des exemples de Leadership efficace
Identifier les caractéristiques d'un Leader stratégique
Expliquer comment un leader gagne le respect de son équipe
Décrire les caractéristiques d’un leader dangereux
Connaître les différents styles de leaders, leurs défis et les théories
Contraster deux styles de leadership et reconnaître la diversité des conceptions du leadership
Énumérez les différents styles de leadership
Reconnaître les applications du leadership au sein d’un OBNL en changement ou en conflit
Expliquer le leadership par quelques théories retrouvées dans la littérature
Evaluation Sommative 1
Pondération 50%
Durée: 5h
Mieux gérer les situations de tension professionnelles en développant votre intelligence émotionnelle
Savoir agir comme en Leader
Identifier son profil de manager
Pratiques actuelles et souhaitées
Les 5 styles de management et leurs dérives
TEST : Auto-diagnostic de mes styles préférentiels
Exploiter ses qualités de leader
Analyse de ses forces
Plan d'action sur ses points de progrès
INSTANT'DECLIC : Mes forces, mes engagements
Valid'savoir : repérer le style de mon N+1
Savoir influer positivement et mobiliser
Dynamiser et faire adhérer
L'adhésion de ses collaborateurs
Fixation d'objectifs clairs
VIDEO : Motiver un collaborateur
Affirmer sa vision et positiver
La coopération positive
Développement d'une synergie
OUTIL-CLE : Faire adhérer
Valid'savoir : mise en situation d'entretien
Savoir diriger en toute confiance
Instaurer la confiance dans l'équipe
Le climat de confiance avec son équipe
Une communication assertive
OUTIL-CLE : Les 5 "P" de la confiance
Gérer les situations conflictuelles
Régulation et Médiation
La cohésion entre vos collaborateurs
INNOV'ATOUT : Méthodologie de recadrage
Valid'Atout : Grand quiz formatout
Evaluation Sommative 2
Pondération 50%
Durée: 5h
Le scénario du système de sortie
Post test
Exercice du groupe
vous êtes également amené à jouer un rôle, en compagnie de quelques personnes
Ce test examine votre comportement au sein d'un groupe
avez-vous tendance à prendre spontanément le leadership, restez-vous plutôt en surface?
Prenez-vous la parole? Ecoutez-vous les autres?,…
La durée
Le test n'est pas limité dans le temps, mais nous vous conseillons d'y répondre assez rapidement, car la première impression est souvent la bonne.
la durée: 3heures
Le scénario du système d'entrée
Description du cours
Prérequis
Maitriser les fondamentaux du Management
Volume Horaire
15 Heures
Discipline
Sciences de gestion
les Sciences de Management
Les sciences sociales
La sociologie
La psycologie
Public cible
Les acteurs responsables du monde public, privé et associatif:
Responsables du monde associatifs et à tous ceux qui souhaitent adopter
Responsables des ressources humaines
Aux dirigeants
Managers des équipes
Managers commerciaux
Consultants d'entreprises ou indépendants
Les objectifs généraux
identifier les fondamentaux du Leadership, de la vision à la mission
Comprendre la stratégie de l'entreprise et la création de valeur
Créer sa vision et la rendre opérationnelle
Trouver les motivations et facteurs stimulants dans son équipe
Gérer les résistances rencontrés et communiquer la vision
Le préstest
Test de personnalité
Comment vous voyez-vous méme?
Question clé de cette formation
Le test de pré-requis
étes-vous un leader?
Quiz et rédaction: 2heures
