Regresando al ámbito escolar, nos encontramos con que estos comentarios requerirán de un proceso más amplificado y detallado, ya que al ser información manejada de tal manera que aporte conocimiento, se vuelve necesaria el comprender un texto, construir una interpretación propia [lo cual conlleva a formular hipótesis y verificarlas], expresar nuestro propios juicios, así como, utilizar el habla como herramienta [al escuchar los pensamientos y sensaciones de nuestros compañeros e interlocutor, verbalizar nuestros pensamientos, reformular nuestro punto de vista inicial] llevándonos a construir una interpretación más social y compartida, aunado a esto, es necesario que se lleve a cabo interpretar y argumentar a partir de un discurso coherente y claro, utilizando expresiones propias de la disciplina y campo a trabajar, así como, las frases sencillas de nuestro contexto, para lograr obtener cierto respeto, sentido y repercusión social acerca de lo que acerca de lo que queremos dar a conocer, partiendo de un simple texto y género literario.
