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LA LECTURA Y LA ESCRITURA: UN ASUNTO DE INGENIEROS (Carrera de ingenieria,…

- - - - Comprender ideas
      - Traducir relaciones del lenguaje coloquial al matematico o viceversa
      - Observar y expresar relaciones entre elementos
      - Interpretar, dar sentido o traducir enunciados en un planteo esquematico
- - - - Conjunto "B = {0, 2, 4, 6, 8, 10, 12} tambien se podria expresar como "B = { x, tal que x es un numero natural par}
        
        desmintiendo el precepto que se tiene sobre la dificultad de las mateticas por encontrarse en un lenguaje diferente.