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個人到社區篇 (性別~學校與社區 (社區生活 (社區營造 (政府協助輔導, 發展社區特色, 居民主動參與), 社區參與 (長期參與 (EX…

- - - - 性騷擾和性侵害防治
      - 改善法律制度
    - - 社會性別
        
        經後天學習
      - 性別偏見
        
        抱持負面評價
      - 生理性別
        
        先天身體構造
      - 性別歧視
        
        不平等對待方式
      - 性別刻板印象
        
        僵化的觀念
  - - - 長期參與
        
        EX.提升社區品質
      - 短期參與
        
        EX.解決外來威脅
    - - 政府協助輔導
      - 發展社區特色
      - 居民主動參與
    - - 社區型態
        
        鄉村
        
        都市
      - 構成要素
        
        居民+地區+共同關係+社區組織+社區意識
  - - - 建立友善校園
      - 人際互動
        
        同儕關係
        
        師生關係
    - - 開會程序
        
        宣布開會~報告事項~提議討論表決 ~臨時動議~散會~導師講評
      - 實施步驟
        
        成立自治組織~訂定規範~推動自治活動
    - - 方法
        
        EX.數位學習
      - 態度
      - 終身學習
- - - - 配偶
        
        夫妻
      - 血親
        
        法定血親
        
        自然血親
      - 姻親
    - - 家庭型態的轉變
        
        基本型態
        
        小家庭
        
        折衷家庭
        
        大家庭
        
        多元化
        
        頂客家庭
        
        雙薪家庭
      - 家庭型態的轉變
        
        生育功能
        
        經濟功能
        
        教育功能
        
        保護和照顧
    - - 家務分工意見經濟衝突
    - - 離婚率的提高
      - 家庭暴力
      - 老人安養
      - 少子化