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Psicologia del desarollo I (El juego y su importancia (Función biológico…
Psicologia del desarollo
I
Desarollo afectivo emocional
Se considera un conjunto de sentimientos, emociones y elementos sociales que establecen la relación del ser humano con su medio personal y social
A través de
Afectos
Inherentes a las personas
Sentimientos hacia los demás
Cualidades innatas del ser humano
Se dividen en 4 etapas(edades)
Lactancia (0-3 años)
Las figuras de apego
determinan las reacciones afectivas de los niños.
Edad temprana(3-6 años)
Inician relaciones con los iguales(
reciprocidad
)
Edad Escolar(6-9 años)
Nuevas experiencias afectivas
Edad escolar(9 a 12 años)
Los niños se vuelven más reservados en cuanto a la afectividad
Primera infancia(4 a 6 años)
Lo niños son curiosos
: Se hacen preguntas acerca de su mundo alrededor.(5 sentidos)
Los niños son activos
: El niño se ocupa de actividades de juego para aprender
Los niños tienen poca concentración
: Se distraen constantemente cambian su atención de una cosa a otra
Los niños son imitadores
: Los niños aprenden imitando comportamientos(padres,adultos)
Los niños están centrados en sí mismos y son egoístas
:Viven en su propio mundo y les cuesta compartir con los demás.
Segunda infancia(7-11 años)
Niñez Intermedia
Desarrollo físico
:
Mayor desarrollo motor y gran vitalidad física
Desarrollo social
:
Preferencia por juegos colectivos que individuales
Desarrollo cognitivo
: Aumento de la capacidad de concentración y avidez por saber
Desarrollo emocional
: Contactos afectivos inestables
Niñez tardía
Desarrollo físico:
Los varones muestran mayor fuerza y resistencia física
Desarrollo social:
Mayor tendencia a la independencia familiar y gran apego al grupo de pares.
Desarrollo emocional
:Comienzan a reprimir sus emociones de forma gradual.
Desarrollo cognitivo
:
Mejora su capacidad de atención,concentración y memoria.
El juego y su importancia
Función biológico madurativa
:Impulsa la maduración y desarrollo del Sistema nervioso.
Función lúdica
:Provoca placer y bienestar para su enseñanza y aprendizaje
Adaptación cognitiva y social
:Le permite adquirir habilidades motrices sociales e intelectuales
Afectivo y emocional
:Les ayuda a equilibrar sus emociones y liberar tensiones.
Potenciadora del desarrollo y aprendizaje
:Adquisición de actitudes y valores asi como normas y pautas de conducta.
