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社會領域教學技術與實務 (一般社會領域的教學觀點 (有效教學策略 (SCREAM變項, 相互教學法, 同儕助教模式, 組織圖表與重點指引,…
社會領域教學技術與實務
一般社會領域的教學觀點
班級經營
UDL與差異化
有效教學策略
SCREAM變項
相互教學法
同儕助教模式
組織圖表與重點指引
語義特性分析圖
閱讀速度
閱讀技巧
學習技巧
直接教學
立基於學生評量
符合IEP
合作學習
替代性作品
校外教學
事前準備與計畫
教學實務
融合教育中的差異化教學
調整內容
內容的調整
形式上的調整
重要概念
國小階段
教材文本
精簡教科書
先學習重要生字
摘要段落大意
生字議題
程序議題
組織的必要性
中等教育階段
文本材料
圖表組織
講述或口頭報告相關資訊和討論
記憶策略