Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Ensino Híbrido -“blended learning” (Educação Híbrida - Modelos pedagógicos…
Ensino Híbrido -“blended learning”
Definição
Ecossistema aberto, flexível e criativo onde ensina-se e aprende-se de inúmeras formas.
Espaços
Tempos diversificados
Atividades variadas
Público diversificado
Desenvolvimento de diferentes habilidades
Educação Híbrida - Modelos pedagógicos inovadores.
Valores e competências amplas
Construção de valores fundamentais sólidos.
Conhecimento.
Socioemocionais.
Não se prende a documentos, são vivenciados no currículo, na formação e na prática docente.
Componente-chave para aprendizagem significativa,
Capacita o aluno a dar sentido, compreender e contextualizar as coisas ligadas à sua vida.
Aprendizagem 360º
Ampla.
Integrada.
Desafiadora.
Diversificada.
Flexível a ajustes.
Equilíbrio entre as aprendizagens
Pessoal
Roteiros diferenciados
Grupal
Múltiplos colaboradores.
Onde ocorre o desenvolvimento do potencial, individual ou em grupo, enriquecimento e alimentação das interfaces do diálogo, troca de ideias, sentimentos e competências.
Modelos educacionais
Integrados
Sem disciplinas
Projetos
Competências
Situações problema
Utilização das tecnologias digitais.
Escolas inovadoras
Summit Schools
Mesclam trabalhos individuais e grupais
Escola Municipal Campos Salles
Roteiros de aprendizagem personalizados, acompanhamento feito por tutores.
Núcleo Avançado de Educação
Utilização de tecnologias
Colégio Estadual Chico Anysio
Jornada integral no EM, porém sem ensino profissionalizante
High Tech High
Laboratórios multiuso para a realização dos projetos
Projeto de vida de cada aluno
Orientações de um mentor
Objetivo do projeto
Estimular a busca de uma vida significativa, motivada e social
Narrativa constante
Mistura de vivências.
Desafios
transformar os alunos em pessoas
Mais humanas
Sensíveis.
Realizadas.
Afetivas.
Que colocam-se contra visões materialistas
Que praticam aquilo que lhes é ensinado.
O projeto de vida é a grande história, a história do aluno, e precisa ser motivada, estimulada pelos adultos que o cercam.
Educação Híbrida - Modelos pedagógicos disciplinares
Sala de aula invertida
Concentra no ambiente virtual as informações básicas
Sala de aula fica com as atividades mais criativas e supervisionadas
Aluno procura as informações
Docente faz um levantamento do que foi apreendido, se necessário complementa.
Trabalho com Desafios
Uma ou várias disciplinas
Vários professores propõem um problema em comum
Projetos ligados à vida dos alunos
Envolvimento de diversas áreas do conhecimento
Metodologias Ativas
Pesquisa
Aula Invertida
Atividades On-line
Jogos
Diferentes ambientes virtuais
Moodle
Desire2Learn
Edmodo
Coogle
Padlet
Professor
Papel do profissional
Orientador
Orienta classe, grupo e ou indivíduo
Curador
Escolhe o que deverá ser pesquisado, cuida, apoia, estimula, inspira, etc.
O que esperar?
Realidade
Muitas instituições não possibilitam a formação adequada do profissional
Expectativa
Profissional competente, gestor de aprendizagens múltiplas e complexas