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Architetture dell'istruzione (Comportamentale (no per chi è più capace…
Architetture dell'istruzione
Ricettiva/trasmissiva
vaso da riempire
il prof controlla
il ritmo
la struttura
interazione con alunni quasi assente
ok per velocità e grandi platee
no per chi non ha conoscenze pregresse o per chi ha difficoltà metacognitive
Comportamentale
gerarchia stimolo risposta
si feedback
ok per novizi
no per chi è più capace
limita autonomia
A scoperta guidata
pratiche cognitivistiche e costruttiviste
problem solving
ok per esperti
no per novizi
frustrazione
Simulativa
Immedesimazione
Far finta di
occhio a confine tra reale e finto
esplorativa
input aperto
ricerche internet per es
dispersive per novizi
Collaborativa
interazione tra pari
mutua collaborazione
peer teaching
o tutor
utili per
piano cognitivo
piano relazionele
occhio a difficoltà
piccoli gruppi e divisione ruoli sembra meglio