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Vie morale & vie ecclésiale (Magistère comme tradition morale…
Vie morale & vie ecclésiale
Formation du caractère moral
Transmission
Façonner l'imaginaire moral chrétien
Famille, catéchèse, vie sociale, liturgie...
#
Images, symboles, récits bibliques
La liturgie
Expression signifiante
Pas seulement expression,
mais aussi expérience
Culte spirituel
Indissociable de la vie ordinaire
Lien éthique-liturgie
Deux formes du même culte
Actualisation pascale
Responsabilise le croyant
Symbolisme concret
Union & diversité
Défi éthique, liturgique et doctrinal
Impact social
de la célébration
Renforce l'espérance
Magistère comme
tradition morale
Diverses responsabilités
Laïcs
Transmission
Familles, catéchistes,
travailleurs, institutions
Théologiens
Interprétation
Adaptation, critique
Justification
Ministres
Traduction pratique
Connaissance du peuple
Connaissance du magistère
Pasteurs
Unité
Parole officielle
Conseillers compétents
Enseignants officiels
Instructions
Importance morale
du magistère
Instance de vérification de
l'ecclésialité d'une éthique
Cohérence avec l'Ecriture
Cohérence avec la Tradition
Autorité
Former les consciences
Service de la Parole de Dieu
Soumission à l'Esprit
Dialogue
Sensus fidei
Réception théologique
vs idéologies, opinions...
Régulation
Compétence morale
du magistère
Fonder théologiquement
l'éthique chrétienne
Fonction prophétique
Formuler les grands
principes moraux
Fonction sapientielle
Élaborer des normes
Donner sens à l'existence humaine
Possibilité de révision
Autorité du magistère
Extraordinaire
Adhésion de foi
Parole de Dieu
Pape
ex cathedra
, Conciles
Pas encore d'enseignement en moral
Ordinaire & universel
Adhésion de foi
Parole de Dieu
Évêques unis au Pape
Ordinaire
Assentiment religieux
Peut contenir des erreurs
Enseignements du Pape, évêques,
conférence épiscopales
Relation au croyant
Pas comme la doctrine de la foi
Sources : Révélation + conscience
Pas compétent pour
toutes les questions
Hiérarchie des assertions morales
Principes
Applications
Lieu de délibération morale
Conditions
du dialogue
Hiérarchie
Condition contemporaine
Prendre le temps
Accepter les résistances
Garder le dialogue
Ne pas privilégier une pensée
Altérité culturelle
Peuple chrétien
Altérité du magistère
Hospitalité,
se laisser déranger
Présupposé favorable
Conflits magistère-
conscience
Priorités en cas
de conflit
Autorité du magistère
Codéterminant
Pas la seule base
du jugement moral
"Préférence initiale"
Primat de la conscience
Responsabilité du croyant
Déterminante
Instance ultime
Si désaccord...
Sur l'argument
Conviction prophétique
précède l'argumentation
Sur la conclusion
Prière suffisante ?
Dialogue avec l'autorité
Effort intellectuel
Humilité, accepter l'autorité
Envisager les répercussions
Scandale ?
Dissentiment
responsable
Réflexion critique
Facteur de clarification de la vérité morale
Loyal
#
Différent du jugement prudentiel
(= pour une situation précise)
Critères
Evaluer le degré d'autorité
Contestation possible ?
Compétences requises
Privé
Public
Usurper l'autorité ?
Loyal et respectueux
Affirmer l'autorité
Moyens appropriés
Protéger l'unité
fidèles-autorité
Evaluer le coût
Risque d'être écarté
Reformuler
Être constructif