Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Forteljande prosa for barn (Fantastiske forteljingar (Innhaldsorientert…
Forteljande prosa for barn
Grunnstruktur
Heime-ute-heime
I barnelitteratur om utvikling og om å skaffe seg erfaringar
Personen er annleis etter reisa
Reisestrukturen
Skapar variasjon
Alt kan skje i uterommet
(Lukkeleg slutt)
Dramaturgi
= å lage ei handling
Eksposisjon (innleiing)
Anslag
Gjerne sparsamt med informasjon for å gjere ein nygjerrig til den vidare handlinga
Signalisere stemning og tematikk
Presentasjon av konflikt
Komplikasjon (midtparti)
Fordjuping
Opptrapping
Point of no return . vendepunkt
Resolusjon (slutt)
Avtoning
Roe ned
Stimulere til ettertanke og reflektsjon
Forteljar
Relativt tydeleg forteljarstemme
Dramatisert forteljarstemme
Eg-person
Deltakar i fiksjonen
Udramatisert forteljarstemme
I 3. person
Døme: Han, ho, Mia
Synsvinkel hos ein sentral person
Allvitande forteljar: skifter synsvinkel mellom fleire deltakarar
Formidle helten sitt perspektiv og suvjektivitet
Skildringa blir både objektiv og subjektiv
Tett samspel mellom hovudperson og forteljar
Realistiske forteljingar
Verd som liknar på røynda
Utvikling (langsam)
Tradisjonelt
Fokus på oppvekst- og kvardagsskildring med stor vekt på miljø
Etter 1980-åra
Fokus på individet og lite på miljøet
To typar
Den episodiske kvardagsforteljinga
Ulike episoder som står i meir eller mindre grad luase i forhold til kvarandre
Kan ha tematisk samanheng
Kan vise til kvarandre
Står som sjølvstendige forteljingar
Episodene blir bunden saman av
Tid
Hovudpersonen - sentrum for hendingane
Enkelt handlingsmønster med få personar
Bra å bruke til høgtlesing
Den realistiske barneromanen
Spenningsseriar
Cliffhanger
Spenning på slutten av eit kapittel for å jage lesaren inn i det neste
Teksten har ein løyndom som lesaren ville finne ut av
Skapar spenning
Ofte situert i sommarferien
Ingen kontrollerande vaksne
Sterk helt/heltinne
Viktig for barnet
Snakkar på ein ikkje-uventa måte
Tema
Problematiske sider ved barn sine liv
Ein spegel eller ei trøyst
Slutten av forteljinga strir somme stunder med det realistiske
Døme: mobbaren og mobbeofferet blir vener
Reaksjon: somme barnebøker får ein meir open slutt der lesaren må tenkje sjølv
Fantastiske forteljingar
Åsfrid Svensen: "et verk der viktige innslag er klart i strid med vanlige normer for ytre sannsynlighet"
Anna Karlskov Skyggeberg har ei todeling på forståinga av sjangeren
Innhaldsorientert tradisjon
Etiske spørsmål blir diskutert
Kampen mellom det gode og det vonde
Språkorientert tradisjon
Humoristiske og nonsensprega innslag
Innhaldsorientert tradisjon: forflytting til ei anna verd
Blir ikkje satt spørsmål med truverdet til verda
Ofte føydal og mellomalderprega verd
Hierarkisk samfunnsstruktur
Parallellverd
Sekundærverd
Forteljingane koplar den verkelege verda med den parallelle
Det som skjer i fantasiland, gjer at personane i større grad taklar problema i den primære verda
Magisk univers
Innga forflytting -> lukka konstruksjon
Motsetnad til sekundærverd
Ein av dei mest konvensjonsbundne og formelstyrte sjangrane i barnelitteraturen
Nonsensforteljingar
Leik med språket
Språket blir synleg
Spelar på det overraskande og uventa
Språk
Innhald
Mundus inversus
Oppned-verd
Barnleg trass og sjølvhending mot konvensjonelle sanningar i vaksenverda
Forteljing om mystiske land
Frikopling frå historiske epokar og kjende geografiske område
Ole Brumm, Mummiedalen
Fantasiens funksjonar
Psykologisk funksjon
Kritisk funksjon
Estetisk funksjon
