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Cognitive Tutors (內容Content (Cognitive Tutors Provide Aspects of Human…

- - - - ＊認知導師的六個教學設計原則：
        1.以產生式規則集的形式展現學生能力
        2.在問題一解決的情境中提供指導
        3.在問題解決之前傳達目標結構
        4.促進對問題解決知識的正確、總體的理解
        5.將學習外部的工作記憶負荷減弱到最低程度
        6.對與預期績效模型相關的錯誤提供即時回饋
  - - - A cognitive model can use a production system to characterize students' possible strategies and typical student myths. By providing multiple alternative strategies for the same goal, cognitive instructors use the “model tracking” algorithm to track different students’ selected problem-solving paths. . Model tracking allows cognitive instructors to follow each student's problem solving steps and provide individualized, and help related to problem-specific solutions.一個認知模型可利用產生系統來表徵學生可能用到的策略以及典型的學生迷思概念通過為同一目標提供多種可選擇的策略，認知導師使用“模型跟踪”算法跟踪不同學生所選擇的問題解決路徑。模型跟踪允許認知導師跟踪每個學生的問題解決步驟，並提供個別化的，並且與問題特定解決方法相關的幫助。
    - - ACT-R理論認為，知識是逐漸獲得的，並且大腦會潛在地對包括產生式規則在內的知識組塊進行頻數，近因和實用性的統計。認知導師中的知識跟踪算法監控者學生通過問題解決活動逐漸獲得產生式規則的過程。知識跟踪採用了一種貝葉斯更新方法。
- - - - 優:對學生的課堂行為數據包括聽講、閱讀、舉手、書寫、起立、趴桌子的人次，用數據分析學生的課堂專注情況，同時提供不專注學生名單。通過教室前的攝像頭，還能捕捉學生的面部表情，如反感、難過、驚訝、憤怒等。
      - 缺:網民對這些感到憤怒，認為此舉就是監控學生，有學生家長指責校方侵犯了個人隱私。還有人認為此舉「變態」，「荒唐至極」。還有人說，「不在實在的教育上下功夫，只會做些形式主義」。
- - - - 機器人導師雖然跟真人教師不同，但某些特徵的缺乏，實際上可能是有益的。例如，機器人導師理論上不會有人種、民族、宗教等等的歧視，也不會有情緒，耐性會超級好、不會生氣，可以客觀地引導教學。儘管機器人導師不太可能取代人類教師，但這個團隊的研究顯示，機器人導師可以用傳統的指導技巧來輔助教學，而分攤真人老師的辛勞，顧到所有的學生，這是非常有價值的。