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復原之旅計畫 (改變 (小五變得不愛讀書, 爸媽就會關心學校的事情, 跟安親班老師認識較深, 較不相信學校老師, 小五的時候特別被關注),…
復原之旅計畫
改變
小五變得不愛讀書
爸媽就會關心學校的事情
跟安親班老師認識較深
較不相信學校老師
小五的時候特別被關注
想進行的原因
小一二很喜歡讀書
感覺是因為導師的關係沒有繼續下去
小學還不太會自主學習
老師的帶領重要
因為老師的關係討厭讀書兩年
少學到或者品質不好
沒這件事會不會有什麼改變
變得更厲害
變得更頹廢
做法
找到跟這個記憶有關聯的人
爸爸
媽媽
當年比較好的朋友
同學
導師
安親班老師
關於事件
背景事件
幾乎每天被寫紅字
寫紅字就會被安親班老師處罰
不喜歡上學
討厭導師
事件發生
午休丟枕頭
後續
導師不太管我
每天午休到學務處罰站
多認識學務處老師
跟導師的互動冷漠
其他老師認為我是壞學生
小學三四年級導師
很愛講話