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Estándares UNESCO de Competencias TIC para Docentes (Politicas educativas…
Estándares UNESCO de Competencias TIC para Docentes
Juan Carlos Cáceres
Enfoques basicos para la reforma educativa
Profundización del conocimiento
Generación del conocimiento
Nociones basica de las TIC
Nurys Jiménez !
Marco de Políticas Educativas
Elaboración de directrices que permita el uso de los proveedores de manera eficiente.
Suministrar un conjunto básico de cualificaciones que le permita al docente la integración de las Tic.
Ampliar la formación profesional de los docentes para complementar sus competencias en materia de pedagogía con la integración de las tic..
Le permitan identificar,desarrollar o evaluar material de aprendizaje o programas de formación docente integrando las tic en el proceso E/A.
Juan Carlos Cáceres
Cuatro pilares del aprendizaje
Aprender a conocer
Aprender a hacer
Aprender a vivir juntos
Aprender a ser
ESTANDARES DE UNESCO DE COMPETENCIA EN TIC PARA DOCENTES
Politicas educativas
Gil Heredia
Componentes de la reforma de la educacion
Evaluación
TIC
Plan de estudios
Pedagogia
Formación de docentes
Organización de la escuela
Politicas
Nociones básicas de Tecnologia
Profundización de conocimientos
Creación de conocimientos
Aplicación del conocimiento
Solución de problemas complejos
Herramientas complejas
Grupos colaborativos
Gestión de guías
Profundización del conocimiento
Creación de conocimientos
Estefany Cuevas
El uso eficiciente de las TIC
La eficacia del uso de las TIC
Trabajo en equipo
Mejoramiento de las estrategias en el aula
Se basa en conocimentos tecnologicas
Aprendizaje a distancia
Nurys Jimenez
La mejora de la calidad educativa de los docentes
En todas las áreas del desempeño.
Mejora de la organización escolar
Mejora en el procesos E/A de los Estudiantes.
Nurys Jimenez
Apoyo del desarrollo personal de los adultos.
Promover la democracia e incrementar la participación social de mujeres y minorías.
Involucrar valores fundamentales y transmitir legado cultural
Impulsar entendimiento entre culturas y solución pacífica a conflictos.
Apoyar el desarrollo económico y reducir la pobreza.
ELIZABETH CABREJA
ACERCA DE LAS DIRECTICES
Acerca de las directrices
Articulación de los estandares
Estructura modular
Justificación del desarrollo
Mejoras futuras
Veronica Pichardo
Diretrises para la aplicacion
Flexibilidad
Formación profesional
Proveedores de formación profesional
Articulación de los estandares.
