Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
สรุปนวัตกรรมในงานวิทยานิพนธ์ : สติ๊กเกอร์ LINE ป้องกันอุบัติภัยจากการจราจ…
สรุปนวัตกรรมในงานวิทยานิพนธ์ : สติ๊กเกอร์ LINE ป้องกันอุบัติภัยจากการจราจรรถจักรยานยนต์ นักขับหน้าใหม่
-
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- มีความรู้ มีความตระหนัก ในการป้องกันอุบัติภัยจราจรจากรถจักรยายนต์
- นักขับหน้าใหม่มีพฤติกรรมการขับขี่ที่ถูกต้อง
- จำนวนอุบัติภัยของนักขับหน้าใหม่มีจำนวนลดลง
การประเมินนวัตกรรม
- ความพึงพอใจของกลุ่มเป้าหมาย
-
การนำนวัตกรรมไปใช้
- ส่งผ่านทางไลน์ให้กับกลุ่มเป้าหมาย
- ประชาสัมพันธ์เผยแพร่นวัตกรรมผ่านสื่อออนไลน์
- ให้กลุ่มเป้าหมายแชร์นวัตกรรมให้กับบุคคลที่รู้จัก
- เผยแพร่นวัตรกรรมผ่านผู้นำชุมชน
ความเป็นมาและความสำคัญ
การขับขี่เป็นกระบวนการที่ซับซ้อนที่ต้องอาศัยทั้งความรู้ ความสามารถของระบบประสาท และการตัดสินใจที่ดี วัยรุ่นมักจะมีความสามารถในการรับรู้และตอบสนองอันตรายได้น้อย ความสามารถในการควบคุมเครื่องยนต์ไม่ดี การคาดประมาณความเร็วที่ใช้และระยะทางที่ควรหยุดไม่เหมาะสม นอกจากนั้นวัยรุ่นยังมีความสามารถที่ไม่ดีพอในการตัดสินใจในการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าต่างๆ ด้วยเหตุผลทั้งหมดนี้จะเห็นได้ว่าการให้ศึกษาทางทฤษฎีในเรื่องการขับขี่อย่างเดียวไม่สามารถทำให้วัยรุ่นบรรลุคุณสมบัติผู้ขับที่ดีได้ ในการศึกษาจากห้องฉุกเฉิน 4 แห่งในกรุงเทพพบว่ากลุ่มวัยรุ่นมีสัดส่วนการบาดเจ็บรุนแรงที่ต้องรับรักษาในโรงพยาบาลสูงกว่ากลุ่มวัยกลางคนทั้งๆที่ความถี่น้อยกว่ากล่าวคือ ในกลุ่มอายุ 15-19 ปีพบว่าร้อยละ37 ของผู้บาดเจ็บต้องรับการรักษาตัวในโรงพยาบาล ในขณะที่กลุ่มอายุ 20-24, 25-29 และ 30-34 ปีจะมีสัดส่วนผู้บาดเจ็บที่ต้องรับรักษาแบบผู้ป่วยในเพียงร้อยละ 30, 33 และ 21 ตามลำดับ
วัตถุประสงค์
- นักขับหน้าใหม่มีความรู้ในการขับขี่รถจักรยายนต์เพื่อป้องกันอุบัติภัยจากรถจักรยานยนต์
- นักขับหน้าใหม่มีพฤติกรรมการขับขี่อย่างปลอดภัยเพื่อป้องกันอุบัติภัยจากรถจักรยานยนต์
- ลดจำนวนการเกิดอุบัติภัยจากรถจักรยานยนต์นักขับหน้าใหม่
วิธีการดำเนินงาน
การเตีรยมงาน
- ศึกษาข้อความเกี่ยวกับการเตือนภัยในการขับขี่
- ศึกษาเกี่ยววิธีการขับรถให้ปลอดภัย
- ศึกษาแนวทางการทำสติ๊กเกอร์ไลน์และความชื่นชอบของนักขับหน้าใหม่
-
จัดทำการเผยแพร่นวัตกรรม
- เผยแพร่แพร่นวัตกรรมผ่านสื่อออนไลน์
- ประชาสัมพันธ์ผ่านหอกระจายข่าวหมู่บ้านและผู้นำชุมชน
- ประชาสัมพันธ์ผ่านคุณครูในโรงเรียน
- เผยแพร่ผ่านนักขับหน้าใหม่
-