Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Las TIC en la educación (¿Cuál es la función de las TIC y el impacto…
Las TIC en la educación
¿En qué se fundamentan las TIC?
Origen
Tecnologías de la información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos como el teléfono celular, las aplicaciones computacionales
Tecnologías de la Comunicación (TC) como la radio, la televisión y la telefonía convencional.
Las TIC son instrumentos y procesos utilizados para recuperar, almacenar, organizar,
manejar, producir, presentar e intercambiar información por medios electrónicos y automáticos.
Empleo de las TIC
Gestión académica
Gestión Administrativa
Psicopedagogía
¿Cuál es la función de las TIC y el impacto logrado hasta nuestros días?
Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información y una Economía del Conocimiento.
Son nuevos medios como los hipertextos, los multimedia, Internet, la realidad virtual o la televisión por satélite
Computadora personal.
Modem
Scanner
Teléfono
Sistemas educativos
Instrumento para que los
alumnos adquieran un nivel mínimo de conocimientos informáticos.
Apoyar y complementar
contenidos curriculares
Medio de interacción entre profesores y alumnos, entre
los mismos alumnos y entre los propios profesores.
Características
Afectan a numerosos ámbitos de las ciencias humanas como la sociología
Potencian la educación a distancia.
Permiten la creación de un gran volumen de información paralela a la industria editorial tradicional y a los servicios de biblioteca
Necesitan de la creatividad del individuo y del trabajo colectivo para aumentar el impacto de sus resultados
Tienen mayor influencia.
¿Cuál será el rol del maestro y del alumno ante el uso de las TIC como estrategia de aprendizaje?
Docente
Planificar los objetivos, contenidos y actividades
que los alumnos tendrán que realizar con la computadora
Creación de materiales didácticos en soporte electrónico, selección de software educativo, plantear tareas problemáticas, seleccionar recursos web para el trabajo del alumnado
Innovar en las prácticas docentes.
Fomentar la búsqueda de la novedad: curiosidad intelectual, originalidad, pensamiento convergente.
Lograr que el estudiante construya habilidades para lograr su plena autonomía
Crear ambientes virtuales de aprendizaje
Diagnóstica las necesidades y cualidades del estudiante
Centrar su práctica en el aprendizaje
Mantener una constante formación y actualización
Estudiante
Debe aprender a aprender
Planificación y gestión del tiempo
Trabajar en equipo
Hacer propuestas creativas y originales
Desarrollar estrategias para buscar, valorar, guardar, estructurar y aplicar la información.
Ser responsable de su aprendizaje
Trabajar de forma colaborativa
Pensar crítica y analíticamente
Creatividad y habilidades interpersonales
Un individuo con capacidad de auto-reflexión y generador de conocimiento
Herramientas
Foros
Plataformas educativas
Chat
Redes socales
Blog
Podcast
Wikis