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O Construtivismo de Vygotsky (A fala (O desenvolvimento da linguagem vai…
O Construtivismo de Vygotsky
Lev Vygotsky (1896 - 1934)
O desenvolvimento cognitivo é a
conversão de relações sociais em funções mentais. Ou seja, a evolução cognitiva do indivíduo dar-se através da socialização e não o contrário.
Esse processo acontece através da
MEDIAÇÃO
e envolve
Instrumentos
Usado pra fazer alguma coisa
Signos
que significa alguma coisa. Exemplo: a linguagem que é o mais importante sistema de signos para Vygotsky
Interação Social
Veículo condutor da transmissão do conhecimento
Aquisição de
Significados
Depende de um contexto
A fala
Marco fundamental no desenvolvimento cognitivo
Momento de maior desenvolvimento intelectual é quando a
fala
e a
atividade prática
convergem
O desenvolvimento da linguagem vai da
fala social
(linguagem como comunicação)
Para
Fala egocêntrica
(linguagem como mediadora)
Chegando na
Fala Interna
(permite o pensamento abstrato)
Zona de Desenvolvimento Proximal
Define as funções que ainda não amadureceram, mas que estão em maturação
Região onde ocorre o desenvolvimento cognitivo
Formação de Conceito
Agregação desorganizada
Pensamento por complexos
Conceitos potenciais
Ensino Aprendizagem
Professor como
mediador
indispensável
O ensino se consuma quando professor e alunos
compartilham
significados