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02_鄭嘉豪_4D 論吃飯 (段層分析 (第一部分 (第 1-4 段 (以蘇北的饑民群到江南就食和吃大戶兩個例子，說明從人民方面看，吃是基本的權利，…
02_鄭嘉豪_4D 論吃飯
段層分析
第一部分
第 1-4 段
以蘇北的饑民群到江南就食和吃大戶兩個例子，說明從人民方面看，吃是基本的權利，因此是最重要的。
第二部分
第 5-7 段
交代及說明孔顏樂處和伯夷、叔齊的故事，從而指出忽視吃飯的重要，「禮教吃
人」的弊病。
第三部分
第 8-9 段
以宋郊、宋祁之事指出部分士人忍饑挨餓，實質只為自己，實是自私。
第四部分
第 10-11 段
指出社會進步，知識階級和勞動階級都明白吃飯是天賦人權，從而肯定全民集體
要求「有飯大家吃」的行動。
寫作技巧
特色
結構嚴謹，首尾呼應
點面結合，描寫細膩
語言樸素，文字淺白
修辭手法，變化多端
寫作手法
比喻句
層遞句
排比句
設問句
反詰句
引用
引用
反語
寫作背景
朱自清有感於同學的[反飢餓]運動，寫下這篇文章，犀利地指責當權者無視人民的溫飽問題，支持人們為維護自己的利益而鬥爭，也反映了當時國統區嚴重的經濟危機。
主旨
本文透過書寫有關[吃飯]的歷史淵源，强調[吃飯]問題是頭等大事。他借寫社會生活坪擊黑暗的現實。