Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
FASES (3. Planificació (Objectius: generals, específics, operatius:
…
FASES
INTRODUCCIÓ
Fases dels processos d'intervenció socioeducativa immediata:
- 1a: Planificació.
- 2n: Intervenció:
- 3r: Avaluació
1. Dades identificatives
Qui són i on ens ubiquem:
- Persones responsables d'elaborar el projecte i de portar-lo a terme.
- Adreça social oficial.
-
-
Denominació del projecte:
- Denominació del projecte o servei (nom identificatiu i logotip visual.
Descripció general:
- Resum de l'actuació.
- Característiques principals.
- Finalita de la intervenció.
2. Diagnòstic
Justificació:
- Coneixements i esperiències d'altres projectes d'altres entitats, organismes o organitzacions socials, educatives i recreatives.
Marc de referència:
- Pla o programa que pertany.
Destinataris:
- Població diana i caracterísitques dels destinataris.
Ubicació i cobertura:
- Adreça o lloc on es duen a terme les accions educatives.
- Cobertura o possibilitats d'acció.
3. Planificació
Objectius: generals, específics, operatius:
- Componenents primordials dels projectes que responen allò que es vol aconseguir amb una intervenció.
Continguts:
- Que es pretenen ensenyar i que s'hauria d'aprendre.
Metodologia i estratègies d'intervenció del projecte:
- Que fer i com organitzar la pràctica.
Disseny d'activitats:
- Agrupaments.
- El temps.
- L'espai.
- Els recursos.
Recursos: humans, materials, econòmics.
Temporalització i cronogrames:
- Seqüències d'activitats.
- Temps necessàri i intervals de temps.
Promoció i publicitat:
- Canal de comunicació.
- Contingut de la informació.
Pressupost i forma de finançament:
4. Implementació
-
Seguiment i control:
- Assegura diferents variables del disseny.
- Mesura els resultats obtinguts.
- Modificacions o rectificacions de millora.
-